<p class="ql-block"> 为助力 “双减”政策落地实施，丰富学生课堂，先锋路小学因材施教，根据不同年级学生特色和课程要求，开展了多样化的美术课程。美术以其特有的艺术形式绽放着无限光芒，让我们一起走进美术课堂看看吧！</p> <p class="ql-block"> 美术作为一门能够培养学生审美能力和审美素养的学科，需要教师去探讨如何在“双减”政策下落实“以美育人”的目标，因此老师们利用课后时间积极开展教研，交流学习，网课期间利用线上教研模式，没有停止学习的脚步。</p> <p class="ql-block"> 隔离在家，美术课堂“在家中寻找有趣的线条”让孩子真正的参与到课堂教学中，互动满满。</p> <p class="ql-block"> 要促进学生的全面发展和健康成长，美育教育非常重要，因此在“双减”政策下学生文化学习压力减少的情况下，提升学生的审美素养，需要教师抓住这个契机，发挥课堂教学的作用。</p> <p class="ql-block"> 老师和家长千万不能以成年人的眼光去看待儿童的美术作品，对孩子的作品妄加评论，更不能以“像不像”作为评判的标准。对于少儿美术作品我们要用心欣赏，赞美他们的努力和创意，让儿童充满自信心，更加乐于参与少儿美术活动，从而培养儿童的艺术兴趣，发展特长。</p>