<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 情满初冬，树叶摇曳,</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 温馨校园，激情飞扬，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 暖心的季节，喜心的收获。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 我们怀着期许，带着渴望，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 恭迎一场美丽的初冬邂逅....</span></p> <p class="ql-block"> 只争朝夕育桃李，不负韶华逐梦人。为进一步促进城乡教育交流，充分发挥名师的辐射、示范、带动作用，更好地推动新课标理念在初中语文教学中的高效实施。</p><p class="ql-block"> 2022年11月8日于都县初中语文名师工作室成员廖芸、曾伟华、肖益琼老师等一行人送教帮扶段屋初中。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次活动采取同课异构的方式进行，送课内容为七年级上册第四单元第15课《走一步再走一步》，两位老师为本次活动做了充足准备。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 课例展示</b></p> <p class="ql-block"> 文质彬彬、亲切自然的刘舒老师给我们带了第一节精彩课，他主要通过介绍作者、齐读字词、默读课文找课文的六要素、跳读课文、多角度复述、精读课文勾画并分析关键句的构思进行授课。课<span style="font-size:18px;">堂中，孩子们时而沉静思考，时而积极讨论，课堂氛围融洽和谐。刘</span>老师关注每一位学生，让不同层次学生学有所得。 </p> <p class="ql-block"> 激情活泼、知识渊博的廖芸老师给我们带来了第二节示范课，廖老师通过故事导入、心理崩溃之体验、心理重建之过程、心理重建之运用给学生支架，采用任务驱动式教学，落实教学重点，突破教学难点。</p><p class="ql-block"> 廖老师的课深入浅出，环环相扣，充分调动了学生的积极性，教学效果突出。</p> <p class="ql-block"> 老师们认真聆听，细致记录。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 评课议课</b></p> <p class="ql-block"> 评课研讨活动中，两位执教老师阐述了自己的授课理念以及教学设计。</p> <p class="ql-block"> 评课议课活动由段屋初中肖称岳主任主持，肖主任说：“今天的两节课是同课异构形式，同样的课题，不同的构思，是智慧的碰撞，两节课都体现了新课标新理念，教学的主体——学生得到了更多的关注和展示的机会，课堂效果明显提高。”</p><p class="ql-block"> 随后老师们都积极发言，对两节课进行了评议，大家一致认为此次活动精彩纷呈，收益颇丰，为今后的教学指明了方向，明确了目标。</p> <p class="ql-block"> 每一次短暂的相聚都是相知的开始，每一次送教都是经验与智慧交融的旅程。</p><p class="ql-block"> 此次“送教下乡”活动，让两校教师产生共鸣，在切磋中进步，在共研中成长，相信在今后的教育教学中，我们将且行且思，不断成长，携手并进，共同谱写于都教育新篇章！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">图文：肖益琼</p><p class="ql-block">审稿：谢远祥</p>