“线上”教学稳推进,“云端”巡课来护航—丛台小学线上教学巡课

丛台小学

<p class="ql-block">  2022年的11月,新一轮的疫情阻挡了我们踏入校园的步伐。丛台小学积极响应“停课不停学”再次开启线上教学活动。为了规范管理教学,制定了详细的教学方案,明确线上教学要求。</p> “线上’教学方案 <p class="ql-block">  制定合理“线上”课程表、作息时间表,让每一位师生劳逸结合。</p> <p class="ql-block">  “线上”教学活动丰富多彩,将德智体美劳各学科进行整合,让学生全方面发展。</p> 开展“线上”教学 <p class="ql-block">  “凡事”预则立。线上教学形式上:以“钉钉”和“腾讯会议”直播或在线课堂为主,微课、视频、音频、PPT演示等多方式协同。内容上:精选内容,精心设计课题内容和作业设计。语文、数学、英语学科,每位教师一次只上一个班级的课程,及时关注到学生上课情况,做到多互动,及时点评和回应。</p> 巡课 、评课 <p class="ql-block">  孤舟难以远航,唯有指导方能找到方向!为规范学校线上教学行为及教师工作秩序,扎实推进有效教学、高效课堂进程,真实了解每一位教师线上课堂教学情况,随时发现问题,及时解决线上教学的疑难问题,确保线上教学质量的均衡性,丛台小学秉承“巡课护航 线上增效”的宗旨,构建线上教学巡课机制,指导每一位教师尽快进入线上教学的最佳状态。 </p> <p class="ql-block"> 制定详细的巡课机制:一是班主任对本班任课情况的巡查,帮助任课教师组织线上教学管理,形成统一的教学步调;二是分包年级组长负责本年级线上巡课,重在发现问题、发现典型做法,及时反馈。三是学科负责人巡课,重在全面了解学习线上教学落实情况,分析学科整体评价策略的针对性和实效性。四是学校领导干部包级巡查和不定时抽查,重在整体把控线上教学的动态,聚焦学生学习和老师授课的实效性,及时调整线上教学策略。</p> <p class="ql-block">  及时反馈,处理线上教学突发问题及时化。</p><p class="ql-block"> 三到六年级巡课组每天从早读准备情况、上午的在线课堂、直播课、眼保健操到下午的综合学科、答疑等都会进入各年级各班进行查看。巡课的具体时间由巡课人员根据各自的课程表安排及学校的总体工作安排情况决定,并及时做好详细记录,并每日汇报总结。一二年级巡课组同样会根据每日的早读、预习 指导、课堂情况等进行巡课,并针对居家的一二年级同学科教师设计精彩创意的居家活动,同时也会根据好习惯的养成,给予学生指导。</p><p class="ql-block"> 巡课中,巡查组进入线上课堂,认真检查教师是否准时上课,是否做到精神饱满,充满激情,仪态端 正;是否注意激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性。巡查组本着认真负责的态度,认真记录,发现亮点,及时肯定鼓励,发现问题,及时反馈整改。课堂上精心研磨的教学方法、严谨专业的教学内容、精妙流畅的教学设计、直观真实的教学课件,让领导们真实的感受到了老师们精益求精的精神。</p> <p class="ql-block"> 通过巡课发现,教师集思广益,资源共享。课前准备细致,教具、课件利用恰到好处,课堂上注重精讲多练,师生有序互动,课堂气氛活跃,充满趣味。尤其是音乐、美术、科学的课堂,多种多样的教学模式,使学生在轻松愉快的气氛中,身心都得到锻炼,缓解了疫情期间的压力和焦虑,感受来自艺术的熏陶和魅力。</p> 答疑、解惑 <p class="ql-block">  为了提高学生的学习效率,任课教师对于学生提出的问题以文字、图片、视频、等方式及时解答。同学们有疑必问,学校热情浓厚;老师们有问必答,爱生心情迫切!</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  彼此当年少,莫负好年华。面对疫情,停课是对生命的尊重,不停学是对梦想的追求!</p>

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