芦淞区疫情“静默期”中小学音乐学科居家教学案例 手势舞教学——《燎原四方》

云 朵

<p class="ql-block" style="text-align:center;">执教老师:陈琪云</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">单 位:南方三小</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">执教乐段:二年级</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">课 型:手势舞</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">课 时:一课时</p> <p class="ql-block">  突如其来的疫情,阻挡了我们如期回归校园,却阻挡不了我们学习的脚步。疫情期间,结合实际我校情况,制定了学生居家音乐锻炼方案,打造居家音乐的手势舞“艺术新理念”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小朋友们,让我们一起学起来吧🫡</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 👉🏻先了解手势舞是什么</p> <p class="ql-block">  了解完手势舞,我们一起来欣赏一下今天我们要学习的《燎原四方》</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 班级群里积极踊跃,同学们都行动起来了💪🏻</p> <p class="ql-block">  看!手势舞里藏着孩子们美妙的童心。感受到了吗?南三的娃们用心的舞动满含战胜疫情的决心! </p><p class="ql-block"> 🌟展示环节</p> <p class="ql-block">  🌸陈老师寄语:同学们结合自己的兴趣和生活条件自主选择表演方式,形式多样、呈现出丰富多彩的手势舞,精彩绝伦。大家都太棒了,相信有同学们的共同努力,株洲一定会早起战胜疫情!</p><p class="ql-block"><br></p>

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