<p class="ql-block"> 为强化我校教学常规管理，确保教学常规环节的扎实推进，切实提高我校教育教学质量。在教导处组精心组织和安排下，于2022年11月9日进行了一次教学常规工作检查。 本次检查抽取了我校四年级组各科教师的教案、计划进度、作业批改记录、作业通知单以及学生的课堂作业、卡片作业以及预习卡，教导处各学科负责人对所有抽查项目进行了深入、细致的检查。</p> 在教学常规管理工作方面，我校一直严格按照精细化管理要求，要求全体任课教师要有计划、有布置、有落实、有检查、有总结、有反馈、有记载而形成各项材料，要在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章。 <p class="ql-block"> 检查人员认真翻阅了各位教师的教案本、学生的作业本，以及各学科的作业通知单、作业批改记录，详细核对了备课的课时数，批改作业的时间、次数和错题批改，记录了检查中发现的优秀和不足。</p> <p class="ql-block"> 从检查情况上看，每位教师的教案都充分体现新课程标准的教学理念，能够做到教学目标明确，教学内容、课时划分合理，教学过程具体详细，大部分教师已养成写课后反思的好习惯；作业本大小统一，作业量适中，难度适度，批改及时，且有评价性语言，一些教师还配有个性化的激励语或错题思路指导。</p> 字迹工整、内容深刻，一笔一画，写出的是勤恳。字里行间，道出的是真诚。老师们兢兢业业，呕心沥血，奋战在教学工作的第一线。 作业批改是教师检查学生学习效果，诊断学生在学习过程中存在的问题，获取教学反馈信息，改进教学的重要手段。 当然本次检查我们也发现了一些问题，在今后的教育教学工作中我们会及时改进，教导处会及时再跟踪再检查，以改进工作，推动有效教学建设。 抓实教学常规是高质量办学的根本保障，这次检查，进一步明确了教学常规管理的重点和努力方向，为学校深化教育教学管理，持续提升办学质量奠定了良好基础。不负同学，不负家长，不负时光，不负未来。 编辑：赵骏<div>审核：路玲玲</div><div>终审：殷树忠</div>