<p class="ql-block"> 《秋天》一课是部编版小学一年级上册第四单元的一篇课文，也是孩子们学习的第一篇课文。一年级新生正处于从幼儿向儿童过渡的时期，他们特别贪玩，喜欢新奇的事物，爱做一些游戏活动。因此，在《秋天》这一课的教学中，我校一年级语文李丽老师结合本单元主题“自然”，最大限度的联系实际生活，将秋天这个美好的季节与《秋天》这篇课文的内容相结合开展了“画秋天，颂秋天”语文实践活动。</p> 课上，孩子们带着对秋天的感悟，将“树叶黄了”、“天空那么蓝，那么高。”“啊，秋天来了！”读出了自己独有的感受。从他们表情中我看到了他们对秋天是那么的喜爱。有感情地朗读，不仅可以培养语感，而且加深印象，进一步帮助孩子理解课文内容。 <p class="ql-block"> 课后，家长朋友陪伴着孩子们进行艺术创作。瞧，各种各样美丽的风景，真是令人称赞！孩子用手中的画笔去发现秋天的美，既丰富了生活，也提高了孩子的审美能力和观察力，促进孩子的手、眼、大脑全面发展。</p> <p class="ql-block"> 这次“画秋天，颂秋天”语文实践活动，将语文学科与生活实践紧密相连。孩子从中学会了展示与欣赏，激发起童年的创造力，进一步增强学习兴趣，拓展知识视野，为今后的全面发展打下了良好的基础。</p>