<p class="ql-block"> 小朋友们，今天给你们带了丰富有趣的亲子活动，快来和爸爸妈妈一起来看看吧！</p><p class="ql-block"> 教育即生活，生活即教育。科学合理的安排孩子们的“宅”家🏡生活，让宅家生活更加有趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">早操《勇气大爆发》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">数学：《加一加》</b></p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1. 学习描述、解答加法应用题，初步体验应用题的基本结构。</p><p class="ql-block">2.能用简明的语言表述应用题中事物之间的数量关系。</p><p class="ql-block">3.喜欢编应用题，发展观察、分析、推理、抽象的能力。</p> <p class="ql-block">1.学习描述应用题。</p><p class="ql-block"> 妈妈买了两颗糖，又买了三颗糖，妈妈一共买了几个颗糖？</p> <p class="ql-block"> 花园里开了几朵鲜花?</p> <p class="ql-block"> 又开了几朵鲜花?花园里一共有几朵鲜花?</p> <p class="ql-block">2.看图描述、解答应用题。</p> <p class="ql-block"> 你能把刚才出示飞机的过程讲给爸爸妈妈听吗?你应该问一个什么问题呢?</p> <p class="ql-block"> 你能用3句话把这件事情讲清楚?(天空中有1架飞机，又飞来3架飞机，天空中一共有几架飞机?）</p> <p class="ql-block"> 谁能用3句话把这件事情讲清楚?(大树上有4只鸟，又飞来了2只鸟，大树上一共有几只鸟?)</p> <p class="ql-block">3.练习自编加法应用题。</p><p class="ql-block"> 你能用3句话编一些加法应用题吗?(如，草地上飞来了4只蝴蝶，又飞来了2只蝴蝶，草地上一共飞来了几只蝴蝶？)</p> <p class="ql-block"> 你来试一下，观察一下图片，用简单的3句话来编一道加法应用题吧？</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">（一）</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">（二）</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">（三）</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">（四）</p> <p class="ql-block">4.数学小操作</p><p class="ql-block"> 乐乐和妈妈一起去菜市场买菜，你能用你学习的加一加的方法，帮助乐乐完成买菜任务吗？试一试吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">美术《万柿如意》</b></p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.使孩子们运用撕，贴等技法，锻炼幼儿的动手操作能力和创造力。</p><p class="ql-block">2.通过废旧纸箱再利用，培养幼儿环保意识。</p><p class="ql-block">3.通过活动激发幼儿对美术活动的兴趣。</p> <p class="ql-block">活动准备：</p><p class="ql-block"> 圆形白色底板，纸胶带，蓝色蜡笔或颜料，白色，绿色蜡笔，橙色折纸，不要的废旧纸箱，固体胶，黑色勾线笔，儿童安全剪刀等。</p> <p class="ql-block">注意事项：</p><p class="ql-block">1.若没有纸胶带可以用白色蜡笔替代，白色蜡笔画好后可直接平铺蓝色颜料。</p><p class="ql-block">2.若是没有蓝色颜料可用蓝色蜡笔替代。</p><p class="ql-block">3.由于废旧纸箱需要裁剪，家长可从旁协助，注意幼儿安全。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">绘本《瓢虫的星冠》</b></p><p class="ql-block">绘本推荐：</p><p class="ql-block"> 故事讲述的是一只对世界充满了好奇心的小瓢虫。它心心念念特别渴望有一顶属于自己的“头冠”。后来，它积极参加诗歌大赛，但最终获得桂冠的却是蛐蛐。瓢虫只能好好珍惜起自己身上的“小星星”，并最终取下来制造了一顶属于自己的星冠——这就是“瓢虫的星冠”哦。 </p><p class="ql-block"> 我们常说：“不忘初心，方得始终！”可事实证明：初心易得，始终难守！世上最难不过“坚持”二字。</p> <p class="ql-block"> 一只瓢虫去旅行。</p> <p class="ql-block"> 她看见一颗大树，大树有翠绿的树冠。</p> <p class="ql-block"> 她看见一株向日葵，向日葵有金黄的花冠。</p> <p class="ql-block"> 她看见一只公鸡，公鸡有鲜红的鸡冠。</p> <p class="ql-block"> 她来到了毛毛虫王国，看到毛毛虫王子戴着一顶璀璨的王冠。</p> <p class="ql-block"> “可是，什么冠是属于我的呢？”瓢虫继续旅行。</p> <p class="ql-block"> 她落在猫小姐头上，做过瓢虫发卡。</p> <p class="ql-block"> 她粘在兔女孩的裙子上，做过瓢虫纽扣。</p> <p class="ql-block"> 她还落在了一位女士的手指上，做过瓢虫戒指。</p> <p class="ql-block"> 只是，她仍然没有忘记，世上，有一顶什么冠属于自己。</p> <p class="ql-block"> 她继续旅行，途中遇见蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱……他们正赶往白蔷薇花岛，参加诗歌比赛。</p> <p class="ql-block"> “我也要去参加，我要赢得桂冠！”瓢虫把自己的愿望写成了一首小诗。</p> <p class="ql-block"> 然而，获得桂冠的却是蛐蛐。“看来，桂冠也不属于我……”</p> <p class="ql-block"> 忽然，瓢虫有了一个好主意，她找到一根透明的草茎，把自己身上的星星摘下来，一颗一颗仔细地穿着……</p> <p class="ql-block"> 多么美丽的星冠啊！这是独一无二的星冠，是属于自己的星冠。</p> <p class="ql-block"> 小朋友们，我们每一个人都是独一无二的，在生活中，我们要善于发现自己的优点，小朋友们快和爸爸妈妈一起说说自己的的优点吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">手指游戏《海底世界》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">疫尘不染、静待疫散✈️</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不负阳光、不负爱心💗</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">防控疫情、人人有责🤝</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">🌟感谢大家疫情期间的积极配合🌟</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">❤️我们终将战胜疫情❤️</p>