<p class="ql-block"> 在这次的线上教学中，我校的低年组三位老师反应迅速，第一时间从线下无缝衔接到线上。她们秉持着严谨，负责的态度，精心筛选优质课件，反复推敲，认真备课。每天早早来到屏幕前，布置学习任务单，明确学习内容，培养学生自主学习能力，养成良好的预习习惯。课上她们熟练使用设备，讲解和课件切换自如，有效利用20分钟。较上一次网课比，师生互动频率有所增加，课堂活跃度有所增强。她们都在努力发光，又各自闪耀。</p> <p class="ql-block"> 宋芳老师的课，节奏顺畅，准确把握重难点，暂停讲解的卡点，启发思考，恰到好处。课后作业批改及时，并做好反馈。每周的寄语，温暖感人，严肃认真。有总结，有期待，有鼓励，也有要求。短短的字里行间里透露出老师的责任心和满满的爱。</p> <p class="ql-block"> 孙旭是一位勇于创新，不断突破自我的老师。她的课形式多样，不仅限于课件与讲解并用。数学练习课还会采用网上面授的形式，用画图操作技能讲解，更加直观形象的呈现给学生。课后她会把学生听课情况反馈给家长，对于缺勤的孩子，及时查明原因，并关注收看回放。确保每个孩子都不会因为疫情而掉队。每一次的课前预习，做到有布置、有检查、有反馈。优秀作业的展评，鼓励性的评价，为学生树立好榜样，激励孩子们快乐的学习。高度的责任感体现在事事都尽心上！</p> <p class="ql-block"> 刚亚娟老师的课有个最大的亮点，与孩子们的互动真实有效。她采用语音互动，与“聊天区”文字互动相结合的方式。当堂分享，当堂点评。使互动不流于形式，大大增强了学生的参与度，使网课鲜活起来。由于孩子们比较小，她每天都会发当日课表，批阅也是采用笑脸、点赞图加文字的形式。细小之处可见用心之度。</p> <p class="ql-block"> 坚守岁月，疫路课堂上，我们且行且成长。春有约，花不误！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 制作：刘叶</p><p class="ql-block"> 图文：王威</p><p class="ql-block"> 一审：刘叶</p><p class="ql-block"> 二审：李晓祎</p><p class="ql-block"> 三审：胡传宇</p>