疫情不挡耕耘路线上教研促成长——绥棱县林业小学线上教研活动纪实

肖婧

莫道浮云终蔽日严冬过尽绽春蕾我们走过线上教学最初的困惑与焦虑再到如今各教师展现云课堂的精彩无限创造着属于林小人独有的育人风采疫情让我们把教室移至云端从三尺讲台转为方寸屏幕改变的是教学方式不变的是育人初心 科学统筹制定计划 　　疫情无情，教育暖心，特别的线上教学，我们从未停止教研的步伐，也从未放下教学的责任。根据县教育局文件精神要求，我校快速反应，统筹规划，研讨部署线上教学工作，为提高线上教学质量，打造线上教学高效课堂，我校特制定了《林业小学线上教研计划》，并如期开展了集体备课、经验交流、收获反思一体式线上教研活动。 教研活动一集体备课共同进步 　　“工欲善其事，必先利其器。”教师要想上好一堂课，离不开对课标的解读、教材的研读、教法和学法的探究。一个人或许可以走得很快，但一群人才能走得更远。教师个人的专业化发展，离不开整个集体的研讨、分享与反思。正是明白这一点，突如其来的疫情也未能阻止我们研讨的脚步。于是我校的线上集体备课如火如荼地进行着。 一年组语文集体备课主备人：王玉环《四季》 二年组语文集体备课 主备人：刘伟静《坐井观天》 三年组语文集体备课主备人：武立娜《美丽的小兴安岭》 四年组语文集体备课主备人：王丽影《牛和鹅》 五年组语文集体备课主备人：张绍娟《月迹》 　　我校的集体备课采用：主备人备出教学预案——教师集体研讨提出修改意见——形成教案初稿——各教师根据本班情况形成个性化教案——同课异构进行听课反思——二次研讨查缺补漏——形成精品教案的模式。 通过这种“一课多磨”的方式，精雕细琢，把一节普通的课，打磨成一节优质的精品课，达到最为有效的课堂教学效果。 一年组数学集体备课主备人：褚宝琴《8和9的认识》 二年组数学集体备课 主备人：曲雅楠《观察物体》 三年组数学集体备课主备人：庞玉秋《笔算乘法》 四年组数学集体备课主备人：张凤敏《口算除法》 五年组数学集体备课主备人：王位东《实际问题与方程》 　　个人的智慧，仅是草尖露珠；集体的智慧，才是长河流水。集体备课为老师们搭建了相互交流的平台，在发现、研究、探索的过程中，不断完善自我。 教研活动二精彩分享交流互鉴 　　每一次交流，都是互相学习、不断提升；每一次分享，都是吸收经验、共同进步。为确保线上教学活动高质量完成，我校于11月8日开展了“经验共分享交流促成长”线上教学经验交流活动。 　　会议中，由不同年级、不同学科的十位优秀教师分享了线上教学的经验。她们分别就教育教学工作开展、教学实况、活动后反馈、线上家校沟通等进行了交流，并分享了解决各种问题的方法。 　　星多天空亮，人多智慧广。本次交流会上的每一条经验都是在反复实践中发现的智慧结晶，虽没有华丽的词藻，没有高深的理论，但朴素的语言去让人能感受到林小教师特有的那种朴实真诚、谦虚好学，勤奋敬业的工作态度，老师们都表示这次学习受益匪浅，百听不厌，百学不倦。 教研活动三学有所思观有所感 　　杨澜说过：“人可以不成功，但不可以不成长。” 会议过程中老师们认真聆听、做好笔记。一张张工整的学习笔记，记录着老师们的成长轨迹。只有不断的学习进取，才能释放更多的能量，去守护每一朵“小花”的健康成长。 　　三人行，必有我师焉。会后教师们将自己的收获转化为文字，在分享中碰撞出智慧的火花。 总结部署砥砺前行 　　交流分享后，教学校长宋宏丽对10位教师的精彩发言给予了充分肯定，同时对线上授课教师提出了具体要求:要精心备课、巧妙设计，激发兴趣、耐心辅导、总结反思，把每一节课都当成公开课；要语言规范、仪表端庄，时刻把自己当做林业小学的代言人；要有责任心、紧迫感、动脑筋、想办法，提高线上教学质量。 　　最后徐春艳校长对此次活动做出总结，她强调：授课教师要抓时机、讲精髓，提升线上教学质量，要在关注学生学习的同时，关注学生的心理健康；要强师德、重规范，树立良好林小教师形象，要做好班级微信群的监管，要学会网课爆破的正确应对方法；全体教师要各司职、尽己责，做疫情防控战斗员，要用心教书，用心做事，善待学生，让学校放心、让家长安心、让学生有信心。 　　疫情虽然阻止了我们奔向校园的脚步，但从未阻断学生们的进步，更浇不灭每一位教育者培育桃李的激情。非常时期，非常研讨，教学的路上，团结奋进的林小人定会团结一心，携手共进，不负学校所望，不负家长所望，不负社会所望！ 撰稿：肖婧策划：宋宏丽审核：徐春艳