<p class="ql-block"> 为保障疫情期间学生的身心健康,预防和减轻学生居家学习生活期间出现的不良情绪和心理问题，更好地发挥班主任的育人管理作用，有效指导学生“居家网课”期间的自我管理和心理建设，2022年11月8日晚上7点30分，土默特左旗第一小学召开了线上班主任工作会议。</p><p class="ql-block"> 本次会议由德育副校长石锋主持，党支部书记、校长范永在、德育主任王瑞霞、全体班主任和心理健康教师参与了此次会议。</p> <p class="ql-block">本次会议分四项议程：</p><p class="ql-block">一、王主任传达了土默特左旗教育局德育股关于疫情期间做好学生心理健康教育的要求并布置相关工作。</p><p class="ql-block">二、我校心理健康教师许瑞枝老师进行心理工作的相关布置。</p><p class="ql-block">三、石校长就指导班主任应如何抓住学生心理健康教育，关爱特殊群体学生，与班主任进行交流。</p><p class="ql-block">四、范校长总结。</p> 第一项议程 <p class="ql-block"> 德育处王主任传达了教育局德育股线上会议精神，围绕扎实推进心理健康教育工作做了安排布置。她指出，班主任要对学生进行心理健康筛查，要定期、重点关注学生，进行谈心谈话；全体老师要统一认识，促进学生德智体美劳全面发展；老师们要积极和家长交流，家校携手，才能在关注学生心理健康的同时，引领学生阳光向上、乐观积极。</p> 第二项议程 <p class="ql-block"> 会议期间，心理教师许瑞枝老师，引用了大量个案经验，以独有的角度深入地分析，深入浅出地展示了极具实用性及适合班主任心理教育的技巧和方法，让班主任们对学生心理健康问题的干预方法有了更科学、更全面的了解。</p> 第三项议程 <p class="ql-block"> 石校长建议班主任老师全面掌握学生的心理动向，对非正常心理状态学生可能出现的突发性事件进行事故预防或实行快速反应，加强家校联系，实施关爱与帮扶，把心理危机扼杀在萌芽前。班主任老师不仅要了解、评估、处理心理问题，注重与学生心与心的交流，真正做到成为学生的知心朋友。</p> 第四项议程 <p class="ql-block"> 会议最后，范校长进行总结。他指出，学生心理健康关乎千万个家庭，关乎教育的发展和国家的未来，班主任一定要重视学生心理健康，做好学生心理危机干预工作；并要求班主任将工作落到实处，加强家校沟通，家校共育，随时关注、引领学生心理健康发展。</p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">著名教育家魏书生曾说过：“教师应具备进入学生心灵的本领，育人先育心，只有走进学生的心灵世界的教育，才能引起孩子心灵深处的共鸣。”作为班主任的教师，更要懂得与学生共情，做学生的知心朋友。</span></p> <p class="ql-block"> 此次会议的召开，进一步提升了班主任“关注学生心理健康”意识，明确了班主任职责及努力方向，有效地促进了班主任队伍专业化水平的提高，为班主任心理健康教育工作打下了坚实基础。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">土默特左旗第一小学德育处</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2022年11月8日</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑：王瑞霞</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">初审：王瑞霞</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">复审：石 锋</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">终审：范永在</p>