片区联盟携手行合作交流求共赢__记万年二小、陈营小学、青云小学与上坊小学四校联片教研活动

陈营小学胡虹

冬日暖阳学意浓，片区教研树新风。多校联盟携手行，合作交流求共赢。为了进一步优化课堂教学，提高教育教学质量，促进教师专业成长，做到教育资源共享，增进兄弟学校之间的友谊，实现教育双惠共赢，11月10日，我们迎来了陈营小学、青云小学、上坊小学和万年二小四校联片教研活动。出席这次活动的领导有万年二小王建军校长，陈营小学施琳敏校长，上坊小学陈海枝校长，青云小学刘成港校长和以上四校的其他校级领导以及热爱语文与英语教学工作的老师们。本次活动安排:一、校长致词。二、观摩课堂教学。三、交流研讨。 　　本次活动在我校胡虹老师的主持下拉开了序幕。 校长致词 陈营小学吴双红副校长致辞。吴校长的致辞里包含对兄弟学校老师到来的欢迎，对上课老师的感谢，对听课老师的期待和祝福……吴校长的致辞真挚而深情。 课堂教学展示 为大家展示第一堂课的是陈营小学年轻有为的徐江影老师，她为我们执教的是一年级汉语拼音《ai ei ui》。徐老师的课别有风趣，无论是从教学设计，教学用语还是教学方法来看，她的课都很独特而完美，课堂中每一环节的设计都很紧凑，很巧妙。她先创设情景，以找朋友的游戏形式导入新课，在教学复韵母“ai ei ui”时，为了让孩子们熟记，徐老师采用了情景表演，讲故事，做游戏，编儿歌，手语操，开火车等多种形式的教学，让学生在快乐中学习，获得新知。在教学给复韵母标调时，徐老师以编标调口诀歌、手语操、小侦探游戏这样灵活多变的形式让孩子们懂得标调方法，再大胆放手让他们小组合作自主学习拼读，比如一个学生说“我说g”，另一个学生说:“我说ei”，我们一起就读“gei”……这种互动式学习方式充分调动了孩子们学习的积极性，每个孩子都参与到课堂中，孩子们的专注力集中得以培养，从孩子们拼读的情况来看，这堂课扎实有效。徐老师课堂驾驭能力很强，整堂课做到了收放自如。寓教于乐在她的课堂中得以体现。 　　为我们展示第二堂课的是来自青云小学美丽大方的将亚媛老师。蒋老师为我们执教的是三年级上册课文《富饶的西沙群岛》，蒋老师的课目标明确，思路清晰。蒋老师围绕“西沙群岛物产丰富，风景优美，是个可爱的地方。”这一关键语句展开教学，运用自由读、默读、齐读、指名读、小组合作读等多种形式朗读引导学生理解课文，以读代讲，读中理解，读中感悟，读中想象，使阅读训练扎实有效。蒋老师善于引导学生抓关键词理解课文，如“有的”“遍地”等词语，采用读、说、写相结合，让学生既感悟了语言表达之美，又领悟了运用之美。蒋老师关注学情，尊重学生，注重评价，多元化的评价语使整堂课精彩纷呈，趣味无穷。 　　为我们展示第三堂课的是上坊小学的程珍老师，她给我们呈现的是一节英语教学《Unit2 My schoolbag PartA Let’s spell》。程老师这节课亮点很多:1.课前准备充分，巧用多媒体教学，为学生创造了良好的语言学习情境，激发了学生的学习积极性。2.程老师创设了几个“chant”，让学生在吟唱歌谣中感知了“ie”的发音规则，再引导学生归纳发音规律，还设计了听力训练，趣味练习来引导学生运用规律。3.基于“双减政策”减轻学生负担，高质量的作业要求，程珍老师精心设计作业，将作业分为基础类作业和提升性作业。 交流研讨 三位授课老师分享自己的教学设计并交流课后反思。听课老师真诚表达自己听后感受，并提出了一些自己对这三堂课的见解。仁者见仁，智者见智，大家一起思维碰撞出的智慧火花定能让我们的教师成长得更快，走得更远，我们的课堂教学将会越发完美。 　　本次联片教研活动为校际之间交流搭建了一个沟通的桥梁，也为提高教师专业素养提供了一个良好的平台。通过本次活动，使我们在同伴交流中得以提升。课堂教学是一门永恒的艺术，它像一朵永远盛开的鲜花；课后研讨犹如一块被打磨的玉石，在大家精雕细琢下闪闪发光，愈发耀眼。只要我们永不停下实践的脚步，相信在追寻理想课堂的过程中，我们定能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。 图文:胡虹吴雪宁审核:吴双红签发:施琳敏