研课标理念聚课堂提质——记屈原学校语文学科组市级骨干教师示范课活动

覃老师

“一季叶落，一程耕耘”。为深入落实新课程标准理念，充分利用身边骨干教师的师范引领作用，促进教师队伍专业成长，11月8日，屈原学校语文学科组根据学校工作安排，学科组教研工作计划，开展了以“研课标理念聚课堂提质”为主题示范课活动。 活动前，语文学科组长覃珍慧老师精心制定了活动方案，让活动有了导航，组内老师们对照活动方案，做好了听评课、交流沟通、学习的准备。 活动在语文学科组长覃珍慧老师主持下拉开帷幕。本次邓杰玲、舒美华两位市级骨干教师用心研读新课标，深挖教材，巧妙设计，以深厚的语文功底，精湛的教学技艺，丰富的教学经验，为全体语文教师呈现了两堂高效、充满浓厚语文味的示范课，整个教学过程精彩纷呈，令人叹为观止。 邓杰玲的课堂：甜美有趣巧妙高效 “集美丽和智慧于一身”的邓杰玲副校长带给大家的是一堂令人赏心悦目的一年级口语交际《我们做朋友》。邓老师的课甜美有趣，课堂中，邓老师微微笑的神态、亲切的儿童化语言与一年级孩子的世界接地气，把自己完全融入到孩子们的世界里，坚持以生为本：与孩子的每次交流互动，都特别尊重孩子的认知和个性，因此，孩子们积极参与到听、说、演、议、评中来，乐于表达，敢于表达，学会了表达真情，学会了合作。邓老师根据低年级孩子的心理特点，创设了宽松的交际氛围，每个环节都遵循由易到难，由浅入深，层层递进的原则。每个环节的设计都先扶后放有梯度，循序渐进地拔高学习难度，在踏雪无痕中让孩子登上知识的天梯，真正达到了“温水煮青蛙”的效果。并且在了无痕迹中，把孩子们推向了课堂主人的地位，师生巧妙演绎了“我们做朋友”的同时，师生自然而然成为了真正的好朋友，升华了本堂课的主题——我们做朋友。成就了这堂甜美可爱且有浓厚语文味的口语交际课。 舒美华的课堂：诗意盎然妙哉 “腹有诗书气自华”。我们的美华老师本身就是一本经典著作！她带来的古韵浓厚的《书戴嵩画牛》，岂是一个”妙”字了得！ 美华老师独特的教学风格和深厚的文化功底，良好的学科素养带给我们以视听震撼的效果。她凭借个人扎实的文学功底，营造了一堂古风、古韵十足的语文课。“书读百遍其义自见”，舒老师重视朗读的指导与训练：声情并茂地范读，师生对读，情境读，接读，去标点读，填空读……让学生读中悟，理解课文水到渠成。 美华老师紧紧围绕单元目标——体会艺术之美和课堂要素——借助语言文字展开想象，体会艺术之美进行教学，她巧妙地利用游戏古今对译，帮助学生理解文本。舒老师在拓展学生能力方面也下足了功夫，她亲自写古文，和学生一起品，一起进入角色，这不仅拓宽了学生的视野，还将语文课堂延伸到了生活的大课堂中去，成功地激发了学生学习文言文的兴趣。可谓高矣！ “率先垂范，领导先行”。我们的左校长每次百忙中抽身亲临我们语文学科组参加活动，指导工作，从不缺席！这次更是如此：听得仔细、认真、专业！主管教学的向书平副校长和长沙支教的张雪副校长也是以专业的视角参与语文组的听评课，做专业的引领！ 　　“问渠那得清如许？为有源头活水来”。屈原教师好学、勤学，身边的名师更是咱们屈原人学习的榜样，大家会珍惜这样一次宝贵的学习研讨机会，用心聆听，用情品味。听课现场，每一位都聚精会神！ 　　屈原人全身心地投入到听课当中…… 　　“评课就是评自己”。评课环节中，所有参与教师积极落实、主动担当、同备课组互助互帮互研，研讨议课形成浓厚教研氛围。各备课组派代表上台点评更是精彩纷呈，展示了精湛的评课水平。老师们从评课中有所悟，有所学，受益匪浅。 “学无止境学海无涯”。咱们一次次穿行在行家里手的课堂中收获专业知识，在一次次听评课中收逐渐让自己成长起来。 　　最后，左校长做了总结发言。他对本次活动的成功开展给予了充分的肯定，对两位骨干教师的优质课堂给予了高度赞赏。他希望，咱们屈原人在新课标的指引下，继续发扬“舍我其谁”的精神，在教研这条路上越走越远，越走越新。　 此次骨干教师课堂展示活动充分展现了我组语文教师的教学风采，充分展示了他们身上沉淀的个人教学经验和娴熟的课堂驾驭能力，他们为青年教师做出了榜样，更为每一位教师提供了互相学习、交流、研讨的机会和平台，促进了课堂革新的步伐，浓厚了教研氛围，促进了语文学科组教师的共同进步和共同成长。