<p class="ql-block"> 如果说线上教学是学校抗疫的上半场，那么返校后的线下教学就是下半场。上半场我们打得很出色，居家学习保持了正常的教学进度，也保证了教学质量。如何做好线上线下教学有效地衔接与融合？则是我们应该思考的一个重要问题。</p><p class="ql-block"> 2022年11月8日，漯河市实验中学七年级1000多名师生在教室内用钉钉直播开了一场别开生面的线上线下衔接收心大会，取得了良好的效果。</p> 疫情教会了你什么 <p class="ql-block"> 七年级年级主任杨双立在钉钉直播中深情的说到，疫情教会我们相互间学会理解、彼此间懂得感恩、家人间相亲相爱、师生间互敬互赏；也教会我们如何拥有豁达的心胸，如何进行对话沟通，如何实现家校的合作共赢；更让我们深思人与家庭、人与社会、人与自然的关系。我们要以疫情为镜，好好地照一照自己，好好地反观自己，从更多角度，更高层面来认识自己。我们的成长是全方位的，我相信，同学们的学习效能也一定是倍增的，心智成长也一定是倍增的，我们不但获得了身体的免疫力，获得了心灵的免疫力，更获得了强大的精神免疫力。我们实验中学的学子三观正，品行端，做真人，创未来，这是我们最宝贵最持久的精神财富。</p> 线下“接棒”线上 <p class="ql-block"> 复课后，各科老师结合课程进度、学生状态等诸多因素，先后做了线上教学效果总结以及线上线下教学衔接计划，使学生平稳过渡，重回课堂教学中来。</p> 冲刺篇：备战段考 <p class="ql-block"> 杨主任指出，不管什么考试，都是对我们学习情况的检测，学习成果的总结，同时也是比较，是竞争，是较量，更是机会。同学们要努力考出水平，考出成绩，在竞争中进步成长，在总结反思中进一步明确自己努力的方向，争取在期中考试中考出自己理想的成绩。</p> 各班认真观看 <p class="ql-block"> 线上学习也让学生自主学习的潜能得到充分挖掘，面对有差异的线上学习效果，漯河市实验中学会把握好疫情后线上线下教学衔接的主动性和有效性，做好衔接工作，实现线上线下教学平稳过渡，为生命助力，为生命启智！</p>