<p> </p><p> 执教老师：谭琳 </p><p> 单 位：贺家土小学</p><p> 执教学段：一年级下册</p><p> 课 型：唱歌综合课</p><p> 课 时：一课时.</p> <p> 哈喽！同学们！我是谭老师。原本此刻，我们或许相约在音乐教室围圈而坐，或许我们在一起数《满天星》，或许我们在扮《小蚂蚁》，或许我们在敲《大鼓和小鼓》，又或许我们在学农民伯伯《舂米》。宅在家中的你们期盼回到音乐教室上音乐课吗？？让我们一起向这个不平凡的冬天说再见吧！</p><p> 朗读《告别冬天》歌词。</p> <p> 今年的冬天注定不平凡，但是春天已经来临！请同学们听一听。</p> <p> 春雷是春天的使者，轰隆隆的雷声是在向大地宣告春天来了。请同学们跟老师一起朗读吧！注意哦，“轰隆隆”是象声词，模仿的是雷声，可以握住你的拳头敲击家里的地板或者是桌面，模仿雷声。你们表情和声音尽量要夸张一些，这样你的感受就会更深刻！</p> <p> 接下来，我们按节奏朗读歌词。</p> <p> 下面是节奏谱。同学们，第一个节奏是“ta”，你能把第一句读出来吗？</p> <p> 跟着示范读一读，这里出现了一个新的节奏“ta—a”。</p> <p> 在朗读"ta—a"的时候，你们拍了几个恒拍呢？一个"ta—a"等于几个“ta”呢？</p> <p> 答案是：两个恒拍，两个“ta”。</p> <p> 接下来，我们一起来识读这首歌的字母谱。</p> <p> </p> <p> 这首歌出现了哪几个音呢？</p> <p> 对啦，就是d、r、m、s、l。接下来，请同学们跟着示范视频唱一唱吧。</p> <p> 当你唱熟了字母谱后，请你不出声在心里默唱几遍，锻炼你的内心听觉。</p><p> 现在，我们可以唱词了。</p> <p> 春天还有很多声音，比如春风声，春雨声，你们也来唱一唱吧。或许你还能唱出更多的声音，试着改编歌词用不同的声音来唱春天。</p> <p> 最后，让我们一起来欣赏门德尔松的《春之歌》！</p> <p>作业：1、演唱《春天来了》第一段歌词。拍下演唱视频发班级优化大师。</p><p> 2、挑战题：尝试边做手势边唱《告 别冬天》。拍下演唱视频发班级优化大师。</p><p><br></p><p> （音乐作业根据自身实际情况自愿完成）</p>