时光清浅，岁月如歌，唯有比赛的风采沉香流年。为提高成员、学员教学水平，更充分发挥辐射和示范作用，推进课堂教学改革，促进相互学习与交流，根据《新平县教育体育局关于开展2022年教师技能（高效课堂）竞赛暨观摩培训的通知》精神，2022年11月7日至11月9日新平县小学数学李自芳名师工作室组织12位成员、学员观摩2022年新平位县教育体育局组织开展的教师技能（高效课堂）竞赛活动。 本次活动由新平县小学数学教研员王发林老师精心组织安排、亲临现场全程参与、指导；并与李自芳、陈艳萍、李坤、陈可扬等四位老师作为评委。其中陈艺、杨紫芳两位老师分别代表新化小学和老厂乡小学参赛。大家高度重视、积极参与，利用小学数学的先进教学理念，熟练运用多媒体教学，为大家呈现了一节又一节精彩的课程。 11月7日上午，翘首以盼、别开生面的数学教学盛宴正式开启！ 雷燕、杨紫芳、李卫、普超四位老师执教的“平行四边形的面积”，准备了丰富的学具，通过剪一剪、拼一拼，让学生更好理解图形的转化过程，推导出平行四边形的面积计算公式。 张文萍老师执教的“解决问题例8”，通过说一说、画一画、填一填等方法，学生学会了归一问题的解题方法。 罗薇兰老师执教的“圆的认识”，学习目标明确，结构清晰，课件演示生动形象。 周圆圆老师执教的“倍的认识”，利用丰富的学具，吸引了学生的注意力，学生积极发言，主动参与，让整堂课活起来。 何彩梅老师执教的“植树问题——两端都栽”，充分体现了教师的引导者身份，同学们在何老师的引导下，总结出求两端都栽的解题方法。 邱洪宾老师执教的“条形统计图”，充分体现学生是学习的主人，通过自主学习，合作探究的方式获得了知识。 陈艺老师执教的“对策问题”，通过游戏，让学生知道解决策问题的方法：力争后出、知己知彼、牺牲小牌、以弱胜强。 鲁杭老师执教的“数学广角——沏茶问题”，通过猜谜语游戏激趣导入，让学生明确沏茶的工序和顺序，解决沏茶问题，明白生活中要通过优化的方法来合理安排时间。 黄宁老师执教的“口算乘法”，教态自然、思路清晰、目标定位准确。将学生置于现实的问题情境之中，利用游戏闯关的方法，充分调动了学生的积极性。 杜彩会老师执教的“数字编码”，语言亲切，利用省市县各级的地图，开阔学生的眼界，吸引学生的注意力，让学生知道了数字编码的高效性、统一性、唯一性、简洁性。 王珊老师执教的“认识角”，为同学们准备了丰富的学具。通过摸一摸，形象感知角的各部分特征；通过教具演示，形象的展示了角的大小与边的长短无关。最后还给同学们编了一首拍手童谣，简洁明了，朗朗上口，生动有趣。 赵瑞瑜老师执教的“认识钟表”，充分利用多媒体课件和学具，调动学生多种感官参与，较好的激发了学生的学习兴趣。