<p class="ql-block"> 抗疫进行时，网课持续中。随着网课的推进，为确保线上教学的质量，在学校统一部署和教务处安排下，沙湾市第二小学语文教研组开展了每周一星最美主播线上教研活动。</p> <p class="ql-block"> 教育之美，美在生长；教师之美，美在课堂。本周最美主播是五年级6班的秦鸿梅老师。课堂上秦老师不断引导学生，关注每一位学生，在有限的时间里高质量地完成了网络教学任务。</p> <p class="ql-block"> 秦鸿梅老师展示的研讨课是人教版小学语文五年级上册第五单元的一篇阅读说明文《松鼠》。《松鼠》这篇课文的教学重点是让学生掌握一些基本说明方法，了解一些科学知识，唤起学生探索自然科学的兴趣，激发学生学习的自觉性，体会作者怎样用准确生动的语言形象地表达，并能在习作中加以运用。</p> <p class="ql-block"> 课前，秦老师做了充分的准备，她熟练地掌握教材，从学生的思维层次方面来设计教学目标、教学活动，真正做到每个教学环节都被学生接受理解。同时也展示出自身的教学特色，自己的教学风格。</p> <p class="ql-block"> 兴趣是最好的老师，只有感兴趣，才会全神贯注，积极主动地去参与。本节课，秦老师十分关注学生的自主学习，在课前引导学生积极预习，课堂上鼓励学生大胆提出自己不理解的词或句子，适时点拨。秦老师十分重视学生的自主品读，引导学生结合课文说说松鼠是一种怎样的小动物，在教学中充分发挥了教师的启发、引导、辅导及促进作用。</p> <p class="ql-block"> 秦老师紧紧围绕教学目标,提炼梳理松鼠的相关信息,抓住第一小节中的中心句展开教学,让学生清楚松鼠的总体特点是“漂亮、乖巧、驯良”,并记录下松鼠的“外形特点”和“性格特点”。接着让学生通过“读、圈、画”等方法按顺序进行信息梳理,整个过程有扶有放,学生了解了松鼠的生活习性,学习效果良好。</p> <p class="ql-block"> 在课堂教学过程中，秦老师注重对学生语文素养的培养，学生课前能做到积极预习，上课时紧跟老师的节奏，积极举手回答问题，个个能言善辩，分析问题有理有据，还能及时反馈自己有疑问的地方。</p> <p class="ql-block"> 展示课结束以后，语文老师们针对秦鸿梅老师的课堂，围绕教学设计、课堂组织、学生活动、渗透语文核心素养发展、教学效果等方面进行了评课。</p> <p class="ql-block"> 在评课活动中，秦老师对自己的上课情况进行了反思，参加活动的老师们也畅所欲言，发表了自己的见解，进行了精彩的点评。通过研讨，老师们纷纷表示，要不断提升自身的教育教学理念，课堂教学要勇于创新，充分发挥信息资源对课堂的促进作用，提升自己教育教学软实力。</p> <p class="ql-block"> 通过网络教研活动，促进了语文教师线上教学水平不断提升，切实提高了语文学科的教学质量，利用网络平台，语文教师进行听、评、研、议等教研活动，取长补短、互相借鉴，全面提升了师生的语文素养。沙湾市第二小学的语文教师，正以别具一格的方式打开了语文教学的美好。在这场被迫席卷的线上学习中，我们洞见了二小师生经历的成长，相信二小的教育未来可期！</p>