【莒县小学第一协作区】举行线上教学经验分享会

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<p class="ql-block">  为汇集线上教学、管理智慧,推动莒县小学第一协作区各学校均衡发展,按照教体局教研室的统一部署,第一协作区于11月8日晚召开以“如何加强线上教学,有效组织集体备课”为主题的线上教学研讨会。县小学教研室张海花主任、各学校校长、业务校长、教导主任、教研组长及部分班主任共计300余人参加了会议。</p> 董校长讲话 <p class="ql-block">  莒县第一实验小学董世芹校长就三周的线上教学进行了总结,她肯定了第一协作区所有老师面对疫情,积极行动,使线上教学由有序转入有效。她强调,为保证线上教学效果,要一课一研,明确教学目标,抓住教学的重点难点,设计情境教学,按照学生的学习方式,精心设计作业,夯实教学效果。她希望所有与会老师认真倾听经验分享,结合自己的教学实际,对照反思自己,将好的、适合自己的方法运用到以后的课堂教学中,勇于创新,不断超越自己。</p> 莒县一小 <p class="ql-block">  王春霞老师分享的题目是《做线上教学的有心人》。她从班级管理、作业批改、团队教研三个方面进行交流。班级管理善用小组,课堂教学流程规范,集体备课扎实落实“一课一得”。作为班主任,她重视学生心理健康,巧用表彰,做学生特殊时期的“知心人”。王老师的线上教学,用心、用情、用智慧,与学生产生真善美的共鸣。</p> 阎庄小学 <p class="ql-block">  刘廷芸老师分享的题目是《道阻且长,行则将至》。她从备教材、备学生、备作业三个方面进行线上分享交流。备教材强调集体备课的作用,了解学情,设计适切的课前、课中、课后作业,狠抓落实,二次批改作业,一个不漏。刘老师的线上教学做到了扎实、有效。</p> 浮来一小 <p class="ql-block">  姚凤英老师分享的题目是《上下同欲者胜,风雨同舟者兴》。她从学校管理机制、技术支持、活动开展三个方面进行分享。学校采用“五级”管理模式,多样化技术支持解决线上教学后顾之忧,丰富多彩的活动,促进学生全面成长。线上教学改变的是教学方式,不变的是为师者立德树人的教育初心。</p> 浮来二小 <p class="ql-block">  于凤雪老师分享的题目是《线上教学,我们这样做》。她从优化教学设计、筛选教学资源、强调课堂仪式、丰富互动形式、创新作业设计和加强听课巡课六个方面进行道法线上教学交流,展现了浮来二小巧用抗疫资源,全面育人的担当情怀。</p> 洛河小学 <p class="ql-block">  宋良雷老师分享的题目是《同心同行,“疫”中取胜》。宋老师从集体备课和作业设计两个方面进行分享。学校通过制定线上集备方案和“五个明确”,为集体备课打好基础。作业设计做到“少”和“精”,作业内容直指教学目标和重难点,全校上下群策群力,助推高效线上教学。</p> 三中小学部 <p class="ql-block">  吴进洁老师分享的题目是《爱与责任并行》。吴老师是疫情教育的有心人,她针对班级现状改进评价机制,发掘学生闪光点,以长处带动短板,激发学生学习兴趣;她用情做全情服务的真心人,与搭档通力合作,服务好任课教师;她用智慧做学生的知心人,贴心记录每个孩子的成长瞬间,取得家长信任,确保线上教学高质量推进。</p> 教研员指导 <p class="ql-block">  县小学教研室张海花主任做最后总结发言。她结合巡课案例从教师教学组织方式、可视资源的使用情况、“三学作业”的设计、信息技术使用水平、评价反馈机制、教学情境创设等方面给予第一协作区各学校高度认可。为各学校下一步线上教学指出明确方向:1.继续加强集体备课,充分发挥骨干教师的引领作用,认真落实好“一课一研,一课一得”。2.课中要持续关注学生参与度,引导学生在充分的操作活动中获取、感悟和理解知识。3.进一步树立单元整体教学理念,引导学生迁移类推,提高学生的自主学习能力。4.课堂要有意识培养生生互动,把课堂变成人人参与、个个能言善辩的生命场。</p> <p class="ql-block">  此次活动,在共享线上教学经验的同时,深化了教师对线上高效教学的理解与认识,体现了第一协作区各学校对线上教学的创新性思考与探索,彰显了老师们以媒介为平台、坚守课堂、倾情育人的责任与担当。</p>

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