<p class="ql-block"> 留守儿童倍受社会广泛关注，由于他们长期与父母分离生活，造成亲情缺失、教育缺失的问题较为突出，性格孤僻内向、自卑暴躁、不服管教等心理问题严重影响着他们的学业成绩以及成长发展，心理健康问题亟待解决。先锋校区关爱留守儿童，从精神层面予以特别关怀，使他们与其他孩子一起融入集体生活，共同进步。</p> <p class="ql-block"> 11月8日下午，先锋校区针对留守儿童组织了一场团辅活动，以″关爱成长 呵护未来″为主题，以分组游戏的形式鼓励学生积极参与其中，收到了良好效果。</p> <p class="ql-block"> 在孩子们的欢笑声中拉开了团辅活动的序幕，首先由罗老师宣读团体契约。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">接着罗老师引导学生们进行了以下游戏</p><p class="ql-block"><br></p> 抱团游戏 <p class="ql-block"> 通过抱团的运动形式来培养学生的集体意识，明白雁不离群的道理。</p> 转圈传书 <p class="ql-block" style="text-align: center;">“<span style="font-size: 18px;">转圈传书 </span>”既考验平衡又考验合作</p> 同舟共济 <p class="ql-block"> 踩报纸的游戏虽然看似简单，但是它的最终目是考验团队协作意识，营造团结和谐的团体气氛，懂得团结就是力量。</p> 兔子舞 <p class="ql-block"> 老师们一改课堂上的严厉，加入到学生舞蹈队伍中去，手搭手，围成圈，跳起了燃爆全场的“兔子舞”。</p> 笑语盈盈 <p class="ql-block"> 活动结束，勇敢说出自己的感受。在老师的引导下，孩子们表达了快乐之情，说出了交到新朋友的感受，还知道生活中要有信任，当遇到困难时相互伸出援助之手，这样就能生活在充满友爱的快乐之中。</p> <p class="ql-block"> 通过此次活动，留守儿童们参与其中，快乐其中，他们彼此敞开心扉，让明亮的阳光照射进来，热情地接纳他人，消除了对他人固有的敌意和防御。他们看到了世界的美好，体会到友谊的可贵，知道了每个人都应肩负责任，要相信自己，相信老师，相信同学，感受到了只有融入集体之中，和同学团结友爱，才能助人助己。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">文字：罗婷</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">图片：石雯</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">剪辑：张若囡</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">审核：张若囡</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>