“教”以潜心，“研”以致远——麻家渡镇柿树坪小学教研活动剪影

梁敏

枫叶红，秋雨长，教研浓。教学质量是学校办学的生命线，高效的课堂是学生成长的重要保障，为了提高课堂教学品质、加大课堂教学研究力度、推动教师的个人专业成长，我校结合镇中心学校下发的文件要求，于九月份开始，开展了精彩纷呈的教研活动！ 精密部署 　　为防止活动走形式、轻实效，蔡校长在教师例会上做了深入安排，要求所有教师要积极参与，充分交流，要真正把教研活动做精做细，做出实效。 　　结合镇中心学校的文件要求，我校制定了教研活动方案。并给每一位老师安排了评课中心发言人，以保证教研活动有序进行。 精彩课堂 　　镇中心学校何校长、袁主任、闵主任一行，深入柿小课堂，对梁敏老师的语文课堂进行指导，给每一位老师都留下了深深的印象！ 　　听课活动结束后，何校长一行针对梁敏老师的语文课进行点评。听君一席话，胜读十年书，何校长的点评一针见血，为青年教师提供了很好的教学方向和思路。 何校长还针对如何说课，给老师做了系统的培训，并指明说教学反思的时候，不能笼统概括，需要结合课情来说。何校长还指出上课的目的是“学会”和“会学”，孩子只有学会了，这堂课的基本目的算是达到了，但如果能让孩子“会学”，那么这堂课才算是得到了升华。 　　蔡娇老师的英语课，通过各种卡片来认识颜色，激发了学生的学习兴趣。 　　钱琼老师六年级数学《倒数的认识》，让我们看到了她扎实的基本功和认真负责的态度。 　　帅艳老师的语文课《火烧圆明园》，通过朗读和视频资料，激发了孩子们强烈的爱国情怀！ 　　袁梦老师的语文课上，那漂亮精致的板书设计让我们赞叹不已！ 　　陈冲老师的数学课《简易方程—用字母表示数》让我们看到了字母的魅力！ 　　张友森老师的数学课，我们再次迎来了敬爱的何校长，作为课堂教学的行家里手，何校长那专注倾听的样子，也让我们备感钦佩！ 　　郭甜甜老师的语文课《夏天里的成长》，老师用那动听的声音，把课堂氛围推上了高潮。 　　杨洋老师的数学表内乘法，带领孩子们走进书本，领略乘法的魅力。 　　杨亚男老师的数学课《用字母表示数》，让我们看到了她扎实有效的课堂氛围。 　　张静老师《被减数中间有0的减法》，老师讲授清晰透彻，学生反应迅速敏捷，一堂好课就生成了。 　　程杉杉老师《积的变化规律》，让我们看到了她作为一名新老师的积极和努力！ 　　看，我们杨新艳老师的英语课堂是多么开心快乐啊！ 　　宋平老师《爬天都峰》，让我们明白了要学会在别人身上汲取力量！ 　　谢琴老师《富饶的西沙群岛》，通过一张张美丽的图片，把我们带进了美丽的岛屿上。 　　袁悦老师的语文课，带领我们领略了美丽的《日月潭》风景。 　　郑国玲老师的数学课《11—20各数的认识》，让我们看到了这个男教师的耐心和幽默！ 　　邓璐老师《小小的船》，让我们不禁想飞上蓝天，触摸星星和月亮，感知它们的美好。 　　我们幼儿园的老师也不甘落后，积极上好公开课。语言课上，刘红艳老师和袁怀香老师用生动的语音，夸张的手势，把孩子们带进了童话的世界，真是让人赞叹不已！ 　　中班简福梅老师《图形宝宝去旅行》这一课，带孩子们认识了图形，其亲切的语言值得我们学习。 　　黄丹老师的科学课《认识左右》，用各种各样的动物图形，吸引了孩子们的注意力，提高了孩子们的学习兴趣。 　　教研活动之余，针对六年级毕业班期中的考试情况，六年级全体老师做了成绩分析，为学生们指明了前进的方向。 活动总结 　　每天只要听了课，就一定会有评课。我们经常会看到老师们站在操场上、廊道里、空教室中相互交流意见。每次先由讲课老师说课，接着中心发言人评课，最后大家提出各自的建议，碰撞出思维的火花，在活动中成长进步！ 　　随时随地都能看到老师们交流的身影，这不就是成长的含义么！ 　　思维的火花在碰撞！ 　　老师们工工整整的教研活动记录表，正是我们教研的见证！ 最美瞬间 　　活动虽然已经结束，然而我们教学实践的脚步永不停驻，相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。 编辑：梁敏审核：谢琴