<p class="ql-block">亲爱的大朋友们，小朋友们：</p><p class="ql-block"> 大家好，我是王老师。美好的一天开始啦，你们准备好和老师一起探索神秘的科学世界了吗？让我们变身科学小侦探，开启今天的科学之旅吧！</p> <p class="ql-block"> 在探索之前，老师想请爸爸妈妈和小朋友们一起来做一个关于声音的小游戏。请大家将手放到喉咙的位置，先张嘴讲话，但是不能发出声音，这个时候手是什么感觉呢？如果讲话或唱歌，这个时候手又是什么感觉？快相互说说你们的感受吧！</p> <p class="ql-block"> 我们在刚才的游戏中能感觉到振动，其实是因为声波的作用，但平时我们听说过声波却从来没有看到过声波。怎样才能把声音揪出来，让我们能够看见声音呢？</p> <p class="ql-block"> 今天就让我们从《看得见的声音》实验中一起来看看声音吧！</p> 实验材料 <p class="ql-block" style="text-align: center;">小音响、手机、食盐、气球、剪刀</p><p class="ql-block"><br></p> 实验步骤 <p class="ql-block" style="text-align: center;">剪断气球，将其套在音响上</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">在气球上放上食盐</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">将手机与音响连接，播放音乐</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">看～音响上的盐粒随着音乐开始跳动，我们看见了声音的轨迹！</p><p class="ql-block"><br></p> 实验原理 <p class="ql-block"> 声音是由振动产生的，当音响响起时，会引起空气振动。气球、盐也会跟着一起振动，于是我们就看到了声波的轨迹。而且声音的频率越大音调越高，振动的幅度越大。所以当歌曲演唱到高潮时，盐粒会大幅度地跳动。</p><p class="ql-block"> </p> 活动延伸 <p class="ql-block"> 家长和小朋友们在做实验的时候还可以尝试播放不同的音乐，看看小盐粒会有什么样的不同。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">短暂的分离只为更好的相聚。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">每一天的点滴收获，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">都将汇聚成明亮的星河。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">让我们一起守护健康，共赴成长！</p>