消防安全记心中

小楠

安全教育在幼儿园教育中是重中之重，每个学期都要开展消防安全教育活动，目的是让幼儿从小建立安全意识，学会保护自己。《3-6岁儿童学习与发展指南》在健康领域中指出：幼儿要具备基本的安全知识和自我保护能力，结合生活实际对幼儿进行安全教育。 上一节安全教育课 　　本次活动主题为“消防安全记心中”，教师准备了丰富的教学内容，通过活动幼儿知道了火灾发生的原因及危害；认识了防火标志；知道了一些基本的防火知识和自救的方法。有的小朋友说，“消防员叔叔可以灭火，看见着火可以找他们帮忙！”“消防员叔叔还可以救人”……在教师的安全教育活动中，在幼儿的心中，消防员叔叔就是孩子心中的超级英雄！ 进行一次消防安全演练 　　以“演”筑防，应急不慌！在消防安全主题活动中，幼儿园中班组织了消防安全演练，通过场景模拟，使幼儿园的小朋友们掌握了扑灭初期火灾的技能，知道发生火灾时的逃生方法，做到一旦发生火灾闲情能够临危不乱，初危不慌、行动迅速的自救。 讲一个消防故事 　　绘本故事是幼儿园的小朋友最喜欢听的了，王曦汐小朋友讲述的故事《小猪玩火》，一个简单的故事，让小朋友知道了玩火的危害，知道了生命的重要性。教师在阅读区也投放了相关的绘本故事，在区角游戏时，幼儿可以自主选择阅读，加深对火灾的认识、对消防员的认识。 画一幅消防主题画 　　幼儿对消防教育的主题很感兴趣，和老师说想画一个灭火器，老师满足幼儿的想法。于是，老师让幼儿先观察了真实的灭火器，然后出示图片，继续观察，孩子们用涂色和画的方式表现出灭火器的大概轮廓和各个部分的颜色，幼儿还介绍了灭火器的用法。 幼儿介绍使用灭火器的方法 创一个家庭活动 　　我园针对消防安全的教育，通过“教育一个孩子，带动一个家庭”的宣传方式，形成家园合力，让家长和幼儿共同观看“消防火灾”视频，掌握火灾的基本知识、逃生的基本方式，并且进行一次家庭逃生演练活动。 著名的教育家陈鹤琴曾说：“幼儿教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必定要两个方面共同合作才能得到充分的功效。”一席话语，告诉我们幼儿园和家庭二者必须同向、同步形成教育合力，才能有效的促进幼儿的发展。 　　经过本次消防主题活动，我园的幼儿得到了全面的消防安全教育，进一步提高了安全意识，在活动中获得了自卫、防范、逃生、自救的知识。谨记安全无小事，警钟要长鸣！