<p class="ql-block"> 教育的真谛是不断的探索与学习，随着期中检测落下帷幕，11月8日下午，孟村校区全体语文教师聚集一堂，进行期中检测质量深度分析。老师们立足学情实际、交流分享心得，在会上我们收获着知识的喜悦、碰撞出智慧的火花。</p> <p class="ql-block"> 为了提高教学质量，一年级语文组孟飞飞老师、张晓伟老师、李健老师从试卷、答卷情况、今后的努力方向三方面进行了汇报，他们认识到，一年级要着重培养学生倾听习惯，巩固汉语拼音，培养课外阅读兴趣。</p> <p class="ql-block"> 二年级语文组老师们认为本次试卷密切联系教材，考查了学生识字写字的能力。面对学生年级增高、错字增多的问题，认为教师需教授方法，帮助学生创造性地识记字形，努力提优秀、抓全面、促潜能，在今后的教学工作中，力求更多更大的进步！</p> 三年级张娟老师从测试成绩、试卷分析及提升教学质量的措施几方面进行了汇报，每个方面的发言都很有针对性。她感悟到培养学生严谨的学习习惯至关重要，让学生在生活中学语文、积累语文，养成阅读的好习惯，打好语言运用的基础。 <p class="ql-block"> 四年级周楠老师从学生整体、试题分析、答题情况和整改措施四个方面进行了全面的汇报。她提出要巩固加强学生的字词关、重视语文运用的训练、培养学生对文章的分析和概括能力，并授之以渔。</p> <p class="ql-block"> 任教五年级的刘丹老师，从本次测试中分析出孩子存在基础知识不扎实、阅读和写作能力检查等问题，提出接下来将花更多的时间在这几个方面。同时也认为提高学生的阅读质量和写作能力是关键。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 六年级徐洪景老师逐题分析了试卷，同时提醒我们知识的积累和运用，均离不开学习方法的指导，因为“授之以鱼，不如授之以渔”，学生只有掌握了学习的方法，养成了良好的学习习惯，常住不懈才能有更大的发展空间和更快的发展。</p> <p class="ql-block"> 最后，刘道云校长提出：低年级要加强课堂常规的训练，打好拼音基础；中高年级要抓好阅读和表达两方面语文要素。全体语文教师从试题本身进行深挖，深耕教材，总结经验，取长补短。</p> <p class="ql-block"> 怀同一个梦，揣同一份情，教育教学的路上有我们刘集人奋进的身影，让我们一路且思且行，在总结分析中明确目标，在交流讨论中不断成长，超越过去、静等花开。</p> 编辑：刘洋洋<div>审核：刘道云</div>