<p class="ql-block ql-indent-1">在初冬时节，邂逅一场洗礼；在第二小学，邀约一次盛宴。2022年11月8日，安吉县骨干班主任能力提升培训在安吉县第二小学进行。本次培训分上下午场，分别围绕“无边界交流—班级管理中问题的表现与解决”和“我的育人故事”微讲座展开。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学员们根据学段分成三个组，以小组的形式开展情景模拟练习。通过一个个模拟的情景练习，学员们在规定时间内进行思考，碰撞、阐述与解决。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">以情景模拟的方式，再现班级管理中遇到的真实问题，以情动人，以理服人，在场的老师们领略了他们独特的育人视角和治班方略。随后六位导师：吴青、胡珺玥、周骏、梁娇、陈秀华，殷路，结合自己经验，分析情景模拟的意义所在，为班主任们总结解决问题之道。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每个教育者都是有故事的人，每个教育故事都会增加我们教育书页的厚度。下午场的学习活动是由四位安吉县班主任工作室领衔人：孙燕、钱群、吴青和杨红灵老师带来的教育故事微讲座。他们给大家分享了自己的育人故事，与在场的学员们交流了育人经验。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">实验初中孙燕老师带来的《增“信”管理，无“微”不至》讲座，围绕微信群的管理分享了她在微信群中的育人点滴。钱群老师分享的《朝夕班级文化建设》，真正体现了班级管理的核心，即孩子的主体性、教育的合作性和教育的发展性。杨老师的《做好自己，来者不“惧”》讲座，用一个个真实的案例，与学员分享在和学生相处的过程中，要做到关爱至上。吴老师的《老班遇上“新”问题》讲座，在真实的故事中向我们分享班主任工作中的新思考与新收获。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">班主任教育，是一条漫漫长路，需奋然前行，不断摸索；是一幅美丽画卷，需尽心描绘，精心撰写。</p><p class="ql-block ql-indent-1">培训有尽时，成长无绝期。心有希翼，逐光前行。今天，我们是学习者，明天，我们要做实践者。学做一名幸福班主任，我们在育人之路上且思且行且成长，共学共研共奋进…</p>