<p class="ql-block">为深入贯彻落实省市《安心托幼行动方案》工作部署，全面实施幼儿园延时服务工作，振颍幼儿园对有需要的家长开展自愿延时服务，争取让每位家长长“托”的放心，“托”的安心，着力解决家长“接娃难”的问题。我园以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，围绕五大领域，根据孩子的年龄发展特点和兴趣要求，按照动静结合的原则，有计划地开展了形式多样、内容丰富的延时服务活动。</p> <p class="ql-block">延时服务如约而至，各环节在老师们教研与准备下，有条不紊进行，孩子们的热情参与，让一小时的延时活动愉快而又丰富多彩，延时服务到底为孩子们，准备了哪些活动呢？一起走进现场看看吧～</p> 创意美术 <p class="ql-block">每个孩子的心里都有一颗美的种子，他们活泼好动，发现力强创意无限，创意美术则为孩子们提供了情感沟通与表现自我的方式，孩子们用自己的理解与喜欢的方式表现和创造美。</p> <p class="ql-block">一——铜钱草</p> <p class="ql-block">二——鹦鹉</p> <p class="ql-block">三——百变机器人</p> <p class="ql-block">四——外星小怪兽</p> 绘本阅读 <p class="ql-block">绘本因为蕴含着丰富的教育价值而被家庭、学校普遍关注。在绘本美丽的画面、诱人的情节、美好的情感中，我们除了让孩子获得故事和内容之外，最本质的愿望，是希望他们能够爱上阅读，爱上生活。</p> <p class="ql-block">今日分享绘本——《肚子里有个火车站》，听完故事，孩子们很好奇肚子里的火车站是什么样子的呢？为了加深幼儿对故事的理解，老师带着孩子们来到三楼“科探室”，一起探究肚子里的这个神奇“火车站”！</p> <p class="ql-block">今日绘本分享——《好饿的毛毛虫🐛》</p> <p class="ql-block">“老师，我会做毛毛虫🐛”，一个稚嫩的声音激发了老师的思考，为了加深幼儿对故事的理解和记忆，那就让我们一起来做一只可爱ớ ₃ờ的毛毛虫🐛吧～</p> 奥尔夫音乐🎵 <p class="ql-block">音乐不仅仅是旋律和节奏，而是可以与儿歌说白、律动、舞蹈等视觉艺术相联系，通过多感官的体验来培养孩子们的节奏感、歌唱、表演等多方面的能力，让孩子们感知音乐的内涵，进入丰富的艺术世界</p> <p class="ql-block">又到了开心的奥尔夫音乐🎵时间，一起来和好朋友打个招呼吧～</p> <p class="ql-block">今日音乐🎵游戏《开小车》，一起来看看孩子们的精彩表演吧～</p> <p class="ql-block">小朋友，如果我们的鞋子坏了，怎么办呢？“换新的，修一修……”，一曲欢快的奥尔夫音乐🎵《修鞋匠》，一起来欣赏吧～</p> <p class="ql-block">“eng……”，延时课的个教室里飞来了一只“小蚊子”，“eng……eng……”“哎呀，蚊子喜欢咬我的脸……”“喜欢咬我的手……”让我们一起来《拍蚊子》吧～</p> 探秘科学 <p class="ql-block">孩子的世界，永远是那么地简单和快乐，有时候，一朵花，一片叶，一汪水，亦能自成乐趣！在科学探索区的指导过程中尝试从结合活动规则、结合集体教学活动、结合自然环境,融合一日活动、融合其他区角活动,探求适宜的活动材料、适宜的指导方式等三方面入手,探寻中班科学探索区活动指导策略。</p> <p class="ql-block">☞身体上的褶皱</p> <p class="ql-block">今日探索——《蝴蝶的成长过程》，看！小朋友们做的多认真啊～</p> <p class="ql-block">今日科学小实验——《影子的大小》</p> <p class="ql-block">🌈重力水车</p> 户外运动 <p class="ql-block">体育活动不仅有益身体健康，对孩子的心情也会有积极的影响，老师们根据幼儿的生长发育，以身体练习为基本，充分利用户外、室内场地锻炼幼儿身体、增强幼儿体质促进其身心全面健康的发展。</p> <p class="ql-block">及时外面下雨，我们的游戏也同样精彩——《猜猜我是谁》！</p> <p class="ql-block">开心玩沙^O^</p> <p class="ql-block">今日游戏——《老狼🐺老狼几点啦》</p> <p class="ql-block">即使隔着屏幕，相信家长们也能感受到孩子们的自信、热情和快乐，孩子的眼神是清澈的，万物入目皆有情；孩子的想象是诗意的，山水草木皆有趣；延时服务，让孩子拥有了高质量的陪伴。我们相信，通过不懈努力和积极探索，我园延时服务工作，将更加精彩，更加丰富！</p>