<p class="ql-block"> 一沙一水即可以成为一个小小的乐园——孩子们游戏探索的乐园。2022年11月8日，已是初冬，却难得的阳光灿烂，温度适宜，玩沙水的好天气。</p><p class="ql-block"> 为了提高本片区教师教研活动水平，加强园所之间的教研合力，促进教研工作的实效性，沛县西南片区幼儿园的园长和教师代表相聚在敬安镇汪楼幼儿园进行片区教研活动，一起对本园课题《沙水游戏中幼儿探索能力的培养》进行研讨。</p> 现场观摩 <p class="ql-block"> 首先是沙水区幼儿游戏活动的观摩，大家对孩子沙水区游戏活动的材料、环境，游戏过程进行了详细的观察与记录。</p> 研讨 <p class="ql-block"> 研讨活动在敬安镇中心幼儿园王婷组长主持下拉开帷幕，汪楼幼儿园王艳艳老师做课题介绍。</p> <p class="ql-block"> 研讨活动中，所有参与人员静心聆听，认真观看记录；讨论环节，畅所欲言，分析中肯；在认真的交流和探讨中进行思维碰撞， 收获专业成长。</p> <p class="ql-block"> 研讨活动主要就三个方面进行深入地分析探讨。</p><p class="ql-block"> 1.沙水区的材料投放</p><p class="ql-block"> 老师们对沙水区如何进行分区，并根据不同区域特点提供相应的材料给出了具体的实施方案，对干沙区的各种玩法进行了详细的讲解。</p><p class="ql-block"> 老师们睿智且耐心地针对本园沙水区沙池围绕一条小河的特点给出非常有创意的方案，比如用具有挑战性的材料进行河面与沙池的连接，让我们感觉眼前一亮，对沙水池边的材料投放有了更明确的方向。</p> <p class="ql-block"> 2、沙水池游戏场景创设</p><p class="ql-block"> 在沙水池的场景创设研讨中，老师们也给出了非常有建设性的意见，比如从幼儿的兴趣和需要出发进行问卷调查，发现幼儿感兴趣的场景跟幼儿一起创作探索。</p><p class="ql-block"> 再比如我们的沙坑寻宝游戏中，针对幼儿有时寻不到宝的情况，老师们建议跟孩子一起创设场景，孩子自己制作宝物，绘制藏宝图，再进行游戏的方案给我们打开了新的思路。</p> <p class="ql-block"> 3、沙水游戏中如何适时介入</p><p class="ql-block"> 老师们对在沙水游戏中如何适时介入才能更好地培养幼儿探索能力展开了热烈的讨论，从小中大不同年龄班特点孩子的介入方法、幼儿遇到困难时怎样引导帮助到游戏过程中如何观察、如何带幼儿做计划、画图纸、复盘、分享、探讨、开发新的玩法，大家各抒己见，不时迸发出新的创意火花。</p> <p class="ql-block"> 研讨活动中大家进行了详细的记录，并认真填写了调查问卷。</p> <p class="ql-block"> 通过本次理论与实践相结合的片区教研活动让老师们充分感受到了沙水游戏活动中的趣味性、益智性，多元性，对幼儿园沙水区活动的组织与实施以及沙水游戏对幼儿探索能力发展的价值有了更清晰的认知，相信以后的工作中，老师们会带着本次教研的收获去实践，真正实现“互动、互补、共享、共赢”。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 让我们沙水为伴、努力探索，快乐成长！</p>