疫情不挡耕耘路,归来依旧赤子心——太平镇小学英语线上教学纪实

Alex

<p class="ql-block ql-indent-1">金秋十月,本应是广大师生在校园里辛勤努力,收获学习果实的时节。然而疫情反复,我们再一次切换到了线上模式。太平镇全体小学英语教师总结此前几轮线上教学工作的经验,教学方法更加成熟,线上教学活动渐入佳境。</p> 统筹谋划,积极研讨 <p class="ql-block ql-indent-1">凡事预则立,不预则废。全镇小学英语教师收到所在学校启动线上教学消息后,立即行动,以各自学校英语学科教研组为依托,群策群力,交流历次线上教学经验,制定线上教学计划和要求,确保线上教学有条不紊。 </p> 精心备课,认真上课 <p class="ql-block ql-indent-1">各位老师依据自身工作经验,结合网络教学特点,采取多媒体教学手段,力求最大限度地激发学生学习英语的积极性。虽然教学方式发生了变化,但是线上教学期间我们的英语课堂依旧高效生动,在老师们的用心指导下,学生们根据安排进行课前预习,课堂上进行问题讨论,真正做到停课不停学。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">伴随着朝阳冉冉升起,新一天的学习拉开了帷幕。皇甫小学王利老师利用腾讯会议软件组织学生开展线上晨读课,通过连麦问答和随机抽查等方式调动学生的注意力,即使是线上教学,也尽可能的使学生保持良好的学习状态,达到理想的学习效果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">亢阜小学三年级丁奎平老师,为更好的示范衡水体英语字母书写,教学字母时,自制黑板教具,用粉笔示范,手把手教笔画,讲占格,力求三年级初学英语的孩子养成良好的书写习惯,在起步阶段写好英语字母,为下一步写好英语单词、句子打好基础。</p> 耐心辅导,及时评价 <p class="ql-block ql-indent-1">作业的布置既是教学的最后环节又是课堂活动的延伸。老师们借助“钉钉家校本”布置作业,认真批改每个孩子的作业,切实保证每个学生都能跟上节奏,保质保量地完当天的学习任务。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陶城小学郑伯婕老师精心批改学生作业,帮助学生巩固当天学习的知识,同时用一句句暖心的评语,激励着一颗颗稚嫩心灵的茁壮成长!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">线上教学,改变的是课堂形式,不变的是老师们对教育事业的赤子之心;居家学习,改变的是学习场地,不变的是学生一贯的认真与努力。老师们敬业奉献,学生们认真学习,师生同心协力,用我们力所能及的方式与祖国站在一起,为战胜新冠疫情贡献力量!</p>

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