共研教学案例，让大单元教学落地生花——丈岭小学开展语文学科大单元整体教学案例解读研讨会

太保庄街道丈岭小学

为提高学校语文大单元整体教学备课质量，让大单元整体教学落地生花，11月8日下午，语文学科开展了以共研大单元整体教学案例为主的半日无课研讨会，学科组全体教师共同参与。本次教研共分为三项内容：一是共研大概念、大情境、大任务，在研讨中，明确大概念既是学科领域中最核心的内容，其体现学科知识背后的聚焦学科本质的核心观念、思维和价值观，即人文主题和语文要素的相互统一。二是具体案例分析，学科组结合二年级上册第四单元《美丽中国行》和四年级上册第四单元《神话故事传承人》案例，就情境设计、知识融合、评价任务及标准、作业设计等方面进行案例解读，明确大单元整体教学的内涵。三是同课异构，年级组大单元整体教学设计，年级组选取一个单元进行大单元整体教学设计。大单元整体教学是基于学科核心素养下学生价值观、综合素质提升的有效途径，丈岭小学语文学科组将稳扎稳打，稳步推进大单元整体教学。