<p class="ql-block"> 为进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，2022年11月8日，八岔路镇艾寨丕介学校组织开展语文教师课堂教学听课评课活动。</p> 思路清晰 扎实有效 <p class="ql-block"> 邱雪老师执教的二年级《朱德的扁担》一课扎实、有效。她教学思路清晰，教学重难点突出，教学手段灵活多样，教态自然大方，结合了二年级学生身心特点，把识字、朗读以及良好学习习惯的培养落到了实处。</p> 循循善诱 启发教学 <p class="ql-block"> 邱老师循循善诱，逐步启发孩子。《朱德的扁担》这篇课文所反映的那段历史与学生的生活较远，所以邱雪老师首先出示了扁担的图片，形象直观地吸引孩子们的目光，再及时提出扁担有什么用?让学生自由发言。</p> 发展思维 学会思考 <p class="ql-block"> 为发展学生思维，让学生学会思考。邱雪老师让孩子找出描写挑粮道路的语句，再借助课件和让学生多次朗读的方式，加深了对朱德和战士们“挑粮路”“山高路陡”的理解，切实让学生深切地体会到红军战士当时生活条件的艰苦和顽强精神。</p> 体会情感 感受精神 <p class="ql-block"> 为了让学生体会朱德与战士们的精神。邱雪老师让学生了解双方的行为意图，从每个角色角度来思考问题，让学生在自然而然中体会到战士对朱德的敬爱以及朱德同志以身作则与战士同甘共苦的精神，这种让学生换位思考的方式值得我们借鉴。</p> <p class="ql-block"> 此次听评课活动为老师们创造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好机会，并且实实在在获得了宝贵经验。</p> <p class="ql-block"> 我校将继续以教研活动为依托，扎实教师教育教学基本功，真正将新课标理念落实到教学环节中去，真正将“双减”促提升融入到实际工作中去，真正利用课堂主阵地将红色精神传承下去。</p>