<p class="ql-block">滚滚长江的浩浩荡荡，五千年从未停下过脚步，向着大洋向着希望奔流而去，它滋润着沿岸的华夏子孙。 </p><p class="ql-block"> ——题记</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我们学习河流首先应该了解河流的概况，其次探讨如何开发河流资源，更重要的是在开发的同时如何治理和保护河流！了解河流概况必须要学会读图，因此布置了学生画长江简图！</p> 老师布置的作业 <p class="ql-block"> 为了降低难度，给学生找了两幅示范图，并且说明可以用临摹纸简单临摹。但是作业提交上来以后，我发现我们的学生可以妙笔生花，徒手画长江！</p> 237班 <p class="ql-block"> 咱们班画图一直就非常积极，也是四个班里面非常愿意画图的，当然七年级大多数是以临摹为主。这次作业咱们班画得出彩的人数不太多，不知道是不是卷累了呢？但是值得表扬的是提交率很高！希望咱们班作业精益求精，提升优秀率，继续卷起来呀！</p> 236班 <p class="ql-block"> 咱们班作业的情况出现了两极分化，画图这次有一批同学已经画得特别好了，也有一批同学不太喜欢画图，有点小敷衍。当然，这段时间提交率一直是四个班里面非常高的，值得表扬👍🏻继续保持哈！</p> 235班 <p class="ql-block"> 这段时间我发现咱们班地理作业的提交率越来越高，作业质量也越来越好，敷衍了事的同学在逐渐减少，这是一个非常好的现象。说明咱们班在奋起直追，一定要继续卷下去呀！请欣赏这次优秀的作品，尤其是彭敏捷同学的堪称一绝！ </p><p class="ql-block"><br></p> 234班 <p class="ql-block"> 咱们班的作业态度出现了两极分化的现象，有十多位优秀的同学一如既往地保持端正的态度，作业质量也很高，值得表扬👍🏻当然也有一批敷衍了事的同学， 希望这些同学能好好看看，认真在上网课的同学只会越来越多，不早点跟上只会被越甩越远！</p> 致所有学生 <p class="ql-block"> 同学们，此时不卷何时卷，生地会考已不远！你看，优秀的学生越来越多，奋进的学生层出不穷！</p>