献礼二十大 赛课展风采——郸城县第六实验中学举行第三届教学基本功大赛

郸城县第六实验中学教务处

<p class="ql-block">初冬正佳时,教研别样浓。为落实“双减”政策,打造高效课堂教学模式,激励青年教师不断改进教学方法,提高教学质量,促进教师专业成长。11月8日,郸城县第六实验中学举行第三届教学基本功大赛活动。</p> <p class="ql-block">本次大赛采取以学科组为单位共推荐30位教师参赛、参赛教师分文科组和理科组、自选课题、抽签确定参赛顺序和评委统一标准现场评分的方式进行。校长付忆霄及校领导黄捷、田振、刘福、刘国良和各学科骨干教师担任此次大赛评委。</p> 精心组织 <p class="ql-block">学校领导高度重视本次赛课活动,为保证大赛有序、顺利、公平进行,特于11月6日召开赛前预备会议,校长付忆霄对此次大赛做具体部署。</p> 精彩呈现 <p class="ql-block">参赛教师精神饱满,闪亮登场,以自己独特的教学魅力诠释着课堂,体现了新课标理念,落实了学科核心素养目标,各具特色,精彩纷呈!让我们把镜头聚焦赛场,一睹他们的风采!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七年级文科组</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">语文刘春艳老师《秋天的怀念》</p> <p class="ql-block">刘春艳老师在讲授过程中引导学生在反复朗读、默读的过程中从整体上感知文章内容。在老师的引导下以小组讨论的方式从描写方法的角度讨论表现母亲对儿子深沉而无私的母爱的句子,从而培养学生的感恩情怀;引导学生学会感恩,学会爱。</p> <p class="ql-block">语文韩保志老师《从百草园到三味书屋》</p> <p class="ql-block">韩保志老师在课堂中抓住重点,瞄准考点,逐步渗透主旨思想和写法技巧,让学生在学习中学有所获,学有所用。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">语文张冉老师《天上的街市》</p> <p class="ql-block">张冉老师在课堂上结合写作背景,让学生插上想象和联想的翅膀,进行诗文创作,从而理解作者的思想感情。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七年级理科</b></p> <p class="ql-block">信息技术韩慧老师《计算机中的数制》</p> <p class="ql-block">韩慧老师整节课以挖宝为线索,充分调动了学生的学习积极性,寓教于乐,打造全新的教学模式,教师语言风趣幽默。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">数学王邑尘老师《合并同类项》</p> <p class="ql-block">王邑尘老师首先复习同类项的定义以及同类项的一些习题作为导入,然后按照五步教学法,把合并同类项从讲解到练习一一展现出来,重点难点突出,讲练结合,体现以学生为主体,老师为主导的课堂教学模式。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">生物巴焱焱老师《种子萌发的条件》</p> <p class="ql-block">本节课是一个多变量的探究实验设计课,巴焱焱老师由生活常识引出种子萌发的环境条件,借助实验视频结果和自身操作得出实验结论。对于初一的学生来说,刚刚接触探究活动,能初步将多个变量细分为几个单变量,降低了难度,提高了学生学习积极性。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">语文于璐老师《背影》</p> <p class="ql-block">落落大方的于璐老师,这节课由图片导入,引出朱自清父亲的背影,设置悬念;整节课围绕“背影”展开,着重刻画了“望父买橘”这一部分,让学生畅谈自己的父亲,最后升华主旨,语言催人泪下,取得了很好的教学效果。</p> <p class="ql-block">英语周凤老师《Unit 5 Wild animals Welcome to the unit 》</p> <p class="ql-block">周凤老师这节课全英教学,口语流利标准,运用小组竞赛,课堂驾驭能力极强,有张有弛,体现了扎实的教学基本功,此节课重点训练了学生的听、说能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">语文韩凤杰老师《美丽的颜色》</p> <p class="ql-block">这节课讲述了居里夫妇历经四年,成功提取“镭”的艰辛过程;韩凤杰老师重点向同学们讲授了居里夫妇热爱科学,坚持不懈、勇于创新的科学精神。此节课教学思路清晰,教学环节齐全,为我们展示了居里夫人不一样的美丽!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">数学刘冰倩老师 《两数和乘以这两数的差》</p> <p class="ql-block">刘老师的这节课通过学生自主探究,合作交流,调动学生的积极性,也充分体现了以学生为主体的高效课堂模式。</p> <p class="ql-block">物理信雪艳老师《探究光的反射规律》</p> <p class="ql-block">信老师课堂伊始以“为什么我们能看到不发光的物体?”这样的问题进行情景导入,从而引出本课课题《光的反射》,整节课善于引用问题创设情景来启发学生的思考,全程进行质疑答疑,调动了学习的积极性,最后的分层作业设计,体现了教师以生为本。</p> <p class="ql-block">数学侯园园老师《等腰三角形的性质》</p> <p class="ql-block">侯老师首先用生活中的情境引入等腰三角形的基本图形,把问题作为教学的出发点;在授课过程中不断地引导学生观察、思考、探索,坚持以学生为主体,教师为主导,让学生最大限度地参与到课堂的活动中。</p> 公正评审 <p class="ql-block">校长付忆霄带领校领导班子及各学科骨干教师从教学目标、过程设计、教学效果、教学基本功等方面对参赛教师进行了现场评分。</p> 荣誉时刻 <p class="ql-block">经评委组公开公正、严格评审,本次大赛评选出以上获奖教师。</p> 踔厉奋发 <p class="ql-block">此次赛课充分展现了我校青年教师蓬勃向上的精神风貌和扎实的教学功底;为全体教师营造了观摩学习、交流研讨的氛围;全体教师将以此次赛课为契机,在提升教育教学质量的道路上匠心育人,踔厉奋发,再谱新篇!</p> <p class="ql-block">撰稿:梁莉</p><p class="ql-block">初审:黄捷</p><p class="ql-block">终审:付忆霄</p>

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