<p class="ql-block"> 为进一步强化疫情防控工作，提升我校对发现新冠疫情密接者的应急处置能力，通过实战演练，促进学校疫情防控应急处置工作的快速、精准、规范，增强校地紧密协作的有效融合，确保学校、社会稳定。11月8日下午我校本着“细之又细、实之又实、严之又严、慎之又慎”的原则开展疫情防控工作实战演练。</p> <p class="ql-block"> 弓慧萍校长召开专题会议阐述疫情防控应急演练的重要意义，强调防控形势依然严峻，全校上下高度重视，不容松懈，力争拉得出、打得赢、确保校园的安全稳定。</p> <p class="ql-block"> 本次演练场景为：学校接到我市疫情防控部门电话，某班学生家长今天被确诊为疫情无症状感染者，判定该学生为密接者。接报后，学校立即启动应急响应，及时报告、对该名学生临时隔离、同班学生安置、校园临时管控、配合开展流调、消毒、转运隔离，开展区域核酸检测、区域消毒等应急响应工作。</p> <p class="ql-block"> 疫情防控分管副校长闫美珍接到疫情防控指挥中心通知我校某学生确定为密接者，立即向学校疫情防控领导小组组长弓慧萍校长报告。学校疫情防控领导组立即启动疫情应急处置预案，并由校长上报教科局及疾控中心等相关部门，同时立刻了解密接着所处位置信息。</p> <p class="ql-block"> 安保组立刻对本教室及教学楼实行全面封闭管理，班主任组织学生在教室原地静默停止流动，等待流调。</p> <p class="ql-block"> 医疗处置人员做好个人防护，携带防护物质进入班级处置。</p> <p class="ql-block"> 医疗处置人员指导密接者学生穿戴防护装备，班主任为其他学生发放口罩并指导学生正确佩戴口罩。</p> <p class="ql-block"> 班主任对班内隔离学生信息进行登记，并对隔离学生家长进行安抚、沟通。</p> <p class="ql-block"> 医疗处置人员引导学生到留观室进行信息登记并等待隔离转运。</p> <p class="ql-block"> 卫生消杀人员对教室及密接者活动轨迹进行全面消杀。</p> <p class="ql-block"> 其它班老师组织班内学生佩戴口罩，并进行开窗通风。同时为学生们做心理辅导和疫情防控知识普及教育，预防恐慌情绪。</p> <p class="ql-block"> 组织全校师生进行核酸检测。</p> <p class="ql-block"> 此次演练提高了学校疫情防控发现密接者应急处置的合作能力，细化落实了防控措施，检验了应急预案的科学性和可操作性，进一步明确了防疫流程中突发情况处置的规范程序，提高了全体师生的防疫意识和防疫能力。古交市第二小学校将继续做好新冠疫情防控工作，用实际行动为师生的安全健康保驾护航！</p>