<p class="ql-block"> 攻坚克难求突破，砥砺奋进勇争先！为进一步提高教育教学质量，强化教学管理，在反思总结中发现问题、分析问题、解决问题，更好地开展教育教学工作，11月7日、8日下午分学科召开了九年级期中考试质量分析会。</p> <p class="ql-block"> 11月8日下午第七节课，年级主任韩亚明组织语文、数学、英语学科任课教师以及六位班主任，齐聚五楼多媒体教室，结合各班实际情况共同研讨分析班级及各科一分两率情况，以及各学科存在的优势和问题。</p> <p class="ql-block"> 韩主任面向年级组任课教师做了教学质量分析报告。用具体的数据分班级、分学科从三个维度(平均分、及格率、优秀率)对学生成绩进行了横向、纵向的细致分析，使老师们从不同层面，不同角度对年级情况有了清晰的了解；透过一组组数据，大家清楚地看到了自己的长项，也发现了短板，找到了差距，为进一步提升明确了方向。</p> <p class="ql-block"> 语文学科属于年级的优势学科，从试卷反馈来看，一分两率相比之前均有所提升，会上韩主任也寄希望于四位任课教师，继续扎实教学，不断精益求精，让更多的孩子重视这门基础学科，能让学生享受阅读、善于思考、乐于表达。</p> <p class="ql-block"> 年级组的三位数学老师不放弃每一个学生，用个性的教学方法与策略激活每一个学生。相信在我们老师弃而不舍的坚持下，我们的数学成绩也一定会稳步提升。</p> <p class="ql-block"> 为了不耽误年级组的整体教学工作，7日下午利用第七节班会课时间，韩主任组织了物理、化学、道法和历史八位任课老师，分学科召开了期中考试质量分析会。</p> <p class="ql-block"> 因为疫情，本学期教学工作线上、线下来回切换，居家学习失去了老师的有效监管，多数学生成绩出现了较大的起伏，这也是各学科中存在的共性问题，线下教学中老师们竭尽所能去解决现存问题，会上大家共同探讨寻求良策，制定下阶段本学科教学计划，为明年中考做好充分准备。</p> <p class="ql-block"> 化学作为九年级起始学科，从考试来看，知识点学生掌握的还不错，两位老师也有信心，陪同孩子们上好接下来的每一节课，有效落实好每章知识内容，竭力调动学生的积极性，让更多的孩子参与到化学课堂。</p> <p class="ql-block"> 线上教学期间，历史学科朴丹老师利用自己个人时间，对所教班级学生无偿在线辅导多次，加之自己在教学中多年来积累的丰富经验，各项成绩均缩小了与邻班的差距，天道酬勤，希望孩子们能够珍惜、理解老师的良苦用心，不断提升历史学科综合成绩。</p> <p class="ql-block"> 会上着重分析了年级前十、前百名各班所占人数，以及各科最高分、满分情况。并且具体分析了尖子生、希望生、稳定生以及边缘生的成绩，为下阶段的教学做好诊断，以便于老师们在教学中对各类学生展开分层教学服务。</p> <p class="ql-block"> 韩主任在会上为老师们明确了下阶段工作目标和方向:一是强化尖子生薄弱学科，为其补足短板；二是积极调动边缘生的学习积极性，挖掘其自身潜能；三是积极培养特长生综合能力，为2023年中考积蓄力量。</p> <p class="ql-block"> 博观而约取，厚积而薄发。希望每位老师以质量为载体，透过现象查找平时教学中的不足，改进教学方式来提高课堂教学效率。同时树立目标追求卓越，有目标、有任务、有措施、有方法，真正提高课堂效率。更期望年级组的老师们鼓足干劲，为158中学教学质量的跃升贡献自己的力量。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">审 核:孙海燕</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">编 辑:韩亚明</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2022年11月8日</p>