【成长关怀青春期教育】—六年级男生女生课堂

小婧婧呀

卷首寄语：如果说青春是人生花季，那么，我们只需静静守护，静待绽放。 进入青春期的孩子，有着太多的迷惘和困惑！我们要懂得孩子们的心理特征、现阶段成长特点，加强青春期疏导教育，关爱青少年健康成长。六年级是学生心理、生理发生转变的关键一年，学生会遇到各种各样的困惑，为此我校六年级师生于11月8日分别组织了女生课堂“羞答答的玫瑰静悄悄地开”和男生课堂“学会自我约束和自我管理”的心理辅导课。这次心理辅导由袁瑶瑶，刘曙根老师讲课，六年级师生共同参与。 女生课堂 “同学们，今天我们的课堂有什么与众不同?”“都是女生!”“对!今天我们就一起来聊聊女生的悄悄话。青春期是人生最宝贵的年华，是由儿童向成人过渡的关键时期，是身心快速发展的阶段。女孩子在进入青春期以后，生理和心理方面都开始有所改变。为了帮助处于青春期的女生更好的了解和认识自己的身体及心理变化，消除青春期的各种烦恼，11月8日中午袁瑶瑶老师在六一班教室为六年级的女生上了一节精彩生动的心理健康课。自知、自爱、自律——青春期女生小课堂。 袁老师用孩子们身边所发生的一些事情引入课题，学生们都非常容易接受，并产生了强烈的共鸣。在女生课堂中，袁老师用一些小故事给女同学讲解了如何做到自尊、自爱，如何去保护自己，尽可能的减少外界对自己的伤害。用她自己成长的事例激励女生一定要自尊，自爱，自立，自强，要给自己一个更高的人生目标和定位！ 课堂开始之时，袁老师就以为什么进行青春期教育？用实例来引导学生青春期教育的意义。随后向同学们介绍了青春期的生理变化和经期的卫生知识，让她们对自身有更多了解，鼓励她们坦然自信地面对青春期变化。最后就如何提高自我保护的意识做了详细的介绍。袁老师随机选了几位同学提问你知道女生有哪些自我保护的方法呢？ 本次活动贴近学生实际，为同学们揭开了青春期神秘的面纱，解开了心中的疑惑，让学生正视自己青春期的身心变化，有利于学生树立正确的价值观，人生观。青春小课堂是我校六年级女生心理辅导工作的又一进步，为我校女生的成长做了正确的指引，愿每一个女孩子都能阳光、健康、快乐成长！ 男生课堂 男生课堂上，刘老师主要从管理和约束两个方面鼓励男生要做一个堂堂正正的男子汉，告诉学生要自立、自强，要学会尊重和爱戴身边的每一个人，并和学生们进行了互动，帮助学生解决了经常困惑他们的问题。 声声含情，字字珠玑。青春，代表成长；成长，意味着担当。从同学们的讲后心得体会中已经不难看出，大家学会了认识自己，学会了如何正确对待青春期里的情感，慢慢找到了解决自己困惑的方法，认清肩上责任。