<p class="ql-block"> 为了积极贯彻实施《3—6 岁儿童学习与发展指南》精神，促进我园教师专业化成长，提高幼儿园整体教育教学水平。我园举行为期两周的教师公开课活动，既加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步，又为教师们搭建一个展示自我、锻炼提高的平台。</p> <p class="ql-block"> 此次公开课教学内容涉及五大领域，参与的教师们课前做了充分的准备，教学方法多样，充分注重以幼儿为主，创设有趣的教学环境。</p> 开课前准备 <p class="ql-block" style="text-align:center;">公开课活动安排表</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">开课通知</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">公开课教案</p> 精彩课堂 小班组 <p class="ql-block" style="text-align:center;">音乐:《小老鼠的探险日记》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">美术:《变色龙变变变》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">健康:《咕噜噜》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">科学:《过生日》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">语言:《爱吃水果的牛》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">健康:《勤洗手，讲卫生》</p> <p class="ql-block"> 教学活动中，小朋友们开心的笑容，童趣的稚语，大胆的提问，机智的回答，自信的表现，都让我们每一位参与其中的老师为之开心。</p> 中班组 <p class="ql-block" style="text-align:center;">语言:《如果我会飞》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">美术:《秋天的景色》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">健康:《不爱刷牙的小狮子》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">科学:《有趣的图形》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">音乐《小老鼠和泡泡糖》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">健康:《小猪生病了》</p> <p class="ql-block"> 活动中，教师们充分利用多媒体课件、玩教具、操作材料等，以直观形象的画面、生动有趣的语言激发幼儿的学习兴趣，幼儿能积极参与、自主学习，展示出了游戏化和生活化相融合的精彩教学活动，也让孩子在快乐的活动氛围中得到了身心的发展。</p> 大班组 <p class="ql-block" style="text-align:center;">语言:《十二生肖》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">社会:《我是中国娃》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">美术:《泡泡乐》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">科学:《奇妙的溶解》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">健康:《解救图书，“包”你快乐》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">音乐:《朱迪探案》</p> <p class="ql-block"> 大班小朋友活泼好动，注意力比较集中,思维空间更广阔，所以老师为小朋友们提供富有儿童情趣且有挑战性的活动，选择贴近幼儿生活、符合幼儿年龄特点的活动和内容。</p> 课后教研活动 <p class="ql-block"> 课堂教学观摩结束后，园长组织大家开展评课活动。执教教师进行了自我总结和说课，听课老师针对授课老师的活动课进行了评课和交流，从活动目标的制定、重难点的把握到活动的实施、教学设计、语言组织、师幼互动等方面进行了分析、交流，既肯定了老师们在活动中的亮点，又直言不讳地指出活动中存在的问题，共同探讨优缺点，为老师们更好地组织活动提供了思路，指明了方向。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">教研活动签到表</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">教师听课记录本</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">教研活动记录表</p> <p class="ql-block"> 此次公开课不仅对教师的教学活动水平有了一定的了解，同时让教师在展示自我的同时，发现自身不足，及时调整与改进。为所有老师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，促进了教师的专业化成长。 在今后的工作中，我们还要总结不足之处，不断加强教学教研，相互交流，做到教学基本功扎实，从而不断提升自己的教学质量，有效促进自身专业素养的提高。</p>