【书汉字之芳华展书法之魅力】——第三小学汉字书写比赛活动纪实

&蕙质兰心&

一笔一划写好字，一纸一墨展芳华。汉字之美，美在真情。汉字之美，美在精髓。汉字之美，美在风骨。汉字之美，美在形体。书法作为我国特有的传统艺术，是中华民族智慧的结晶，为了弘扬祖国优秀文化传统艺术，提高学生规范、端正、整洁地书写汉字的能力，培养学生规范书写汉字的意识，营造书香校园的建设氛围，我校于2022年10月26日上午大课间时间，举办了以“ 书汉字之芳华展书法之魅力 ”为主题的汉字书写比赛活动。 实施方案制定比赛细则 　　实施方案的制定是活动有序开展的保障，在接到学校开展活动的部署以后，教导处第一时间制定了活动实施方案，从活动目的到奖项设置都做了详尽的计划要求，第一时间将活动实施方案下发到每个班级，让班主任老师明确活动要求和具体流程，提前做好准备，并在班级内选拔参赛选手。 预备会议研讨人员分工 　　为了确保活动准时有序开展，在比赛前两天夏校长主持召开了本次活动的预备会议，会议中赵主任对本次活动具体人员分工做了说明。夏校长又对本次活动的一些具体工作做出了要求，希望大家高度重视此次活动，每一位活动参与者都要认真履行自己的职责，严肃比赛纪律，活动过程不在环节上出纰漏，更要注重细节上的工作要到位。 活动现场比赛紧张有序 　　10月26日上午大课间时间，汉字书写比赛活动如期举行，活动以年级为单位，分别在六个班级的教室同时开展，每个教室都有一名领导负责组织，安排组织各班选手入座以后，负责领导宣读了比赛的具体书写要求，下发了统一的书写作品纸张，要求参赛选手在规定的时间内完成指定内容的书写。 比赛过程中，每名选手都能牢记老师的指导，端正姿势，规范用笔，用心写好每一个笔画，每一个汉字。 　　小选手们都满怀激情、一丝不苟地伏案书写，一笔一划体现出他们的仔细与认真，横竖撇捺、起笔收笔，将平时所学的本事都展现得淋漓尽致。一张张纸上呈现出一个个清秀工整、优美流畅的字迹，赛场上充斥着浓郁的墨香味儿。整个过程中，同学们用心书写每一个笔画、每一个汉字，尽其所能地展示自身书法的才能。他们的作品无不透着或规范、或严谨、或灵动的气质，他们认真、严谨的态度为全校同学做出了榜样。尤其那些低年级的小选手，她们可爱天真又稚嫩的脸上，写满了认真，那专注的眼神，那标准的坐姿，那俊秀的字迹，无不让我们感动，此刻，活动中也见证了她们的成长。 评比打分秉承公开公正 　　在短短的二十分钟时间内选手们都现场完成了自己的书法作品。所有作品上交以后，教导处又将作品全部打乱顺序重新进行了编号，并按年级按序号将所有作品在学校实验室整齐排开，看着一幅幅干净整齐的作品，如同一件件艺术品一样，值得大家细细品读，慢慢欣赏，一张张让人赏心悦目的书写，是长年累月练习的结果；一笔笔铿锵有力的运笔，是一次次精益求精的追求！这些作品见证了此次活动开展的成效，希望每一位选手都能取得令自己满意的成绩。 　为了确保打分的公平公正，学校成立了领导组和教师代表组两个评分组，评委老师们从用笔力度、间架结构、字形大小、规范书写、行列整齐度、卷面整洁度、艺术表现力等多个方面，对每幅作品进行了认真地分析、比较，并作出综合评估、给分。 制作奖状尽显幕后付出 在活动中，还有一些幕后人员的默默支持：核分人员利用周末把所有评委的打分进行了认真的核算，并分年级把所有选手按成绩进行了排序，这才有了获奖名单的出炉。 有了获奖名单，接下来最艰巨的任务就是奖状上选手姓名的书写，数百张奖状孙超老师整整一个下午一气呵成，浑厚有力又不失流畅的笔体，一个个鲜活可爱的名字犹如刻印在奖状上一般。 此刻，每一张奖状都显得厚重而有分量，这幕后凝聚了每一位班主任老师非一日之功的辛勤付出，这幕后是每一名选手不懈努力的见证，这幕后是学校领导精细的组织和每一位参与者默默的付出…… 颁奖典礼激发再接再厉 　　颁奖典礼，是此次活动最激动人心的时刻，赵主任先公布了每个年级分别获得一二三等奖的选手以及优胜班级，学校领导为获奖同学和班级颁发了奖状。领导们为学生颁发奖状的同时也对获奖的同学表示祝贺，对他们取得的成绩给予了肯定，并激励他们再接再厉，争取更大的进步。 　　每一名获奖选手，在听到自己名字的时候都激动不已，有的甚至跳了起来，拿到奖状的瞬间，内心更是说不出的兴奋，站在领奖台上，脸上都洋溢着胜利的喜悦。相信有了这次获奖，不仅增强了他们的自信感，荣誉感，使他们更显细心和沉稳，也使他们对汉字书写有了更大的激情和热情。 对于未获奖的同学，虽然未能感受到获奖的喜悦和快乐，但参与的过程也是一种宝贵的经历财富，没有什么比经历更能见证成长，相信他们会不弃不馁，奋发向上。 那些没能参与活动的同学，看到自己的同学获奖，看到自己的班级获奖也同样为他们感到开心、自豪，目光中能感受到他们也在暗下决心，一定要勤奋努力，争取下次自己也能参与到活动之中，也能站在领奖台上为班级争光。 这次活动不但培养了学⽣的书法兴趣和爱好，同时也提⾼了⼤家的审美意识。对于发现和培养有特长的学⽣，并指导其更好地发挥特长起到了⼀定的积极作⽤。第三小学将以此次活动为契机，营造良好的写字氛围，为学生打造良好的写字基础，使孩子们受益终生。树立“人如其字，字如其人”的思想，写漂漂亮亮中国字，做堂堂正正中国人！ 优秀作品彰显活动风采 　　一年级作品欣赏：刚刚学习写字的一年级小可爱们，虽然仅仅才学写了12个生字，但运笔上却看不出丝毫稚嫩，一个个清秀的字迹，就如同一年级的孩子一样灵动又可爱。 　　二年级作品欣赏：一撇一捺，笔式开阔，起转锋回，字字溢香。 　　三年级作品欣赏：端端正正，尽显汉字美感；整整齐齐，流露书写美观。从铅笔到钢笔的转换，虽然运笔还没那么熟练，但每一个笔画都能用心书写。 　　四年级作品欣赏：运笔如流水般顺畅，字体如淑女般端庄，汉字构造精巧，行美旨远，正如中国人的性格特征，含蓄谦逊，包容豁达。 　　五年级作品欣赏：高年级孩子笔下的汉字，在指尖，在墨迹中欢腾酝酿，自身就有一种智慧的力量，看每个字都是那么平凡，那么普通，其实它们都深藏不露，蕴涵着丰富的文化思想。 　　六年级作品欣赏：翰墨飘香，是力透纸背的精彩；书写经典，是力量文化的渗透。 　　汉字如诗，方块中寓无限诗意；汉字如谜，笔划间藏百道谜题。汉字如乐，一横一竖奏美妙乐章；汉字如画，间架结构绘斑斓画卷。汉字是系统，元素间结合有序；汉字是宇宙，混沌中变化无穷！ 　　笔墨飘香润心灵，横竖撇捺涵素养。本次比赛不仅培养了学生良好的书写习惯，也给校园增添了一股芬芳的翰墨书香。本次比赛是一个起点，今后，我校将营造良好的练字氛围，带动全校师生掀起学习书法艺术、弘扬中华传统文化的热潮，让写规范字成为大家终身学习发展的必备技能！