<p class="ql-block" style="text-align: center;">🌱观察•发现</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">🥬付出•收获</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一个个向上生长的力量👆</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">源自于向下扎根的坚守⏳</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 部编版四上第三单元以“连续观察”为主题，编排了三首古诗和三篇文章，分别从不同角度描绘观察到的景物，感受作者连续细致的观察。本单元的习作要求是“进行连续观察，学写观察日记”，旨在培养学生进行连续观察，写观察日记的能力。</p> <p class="ql-block"> 由于部分原因，本该让孩子们自行回家观察植物生长情况并记录下来，改成了在班里一起观察，一同感受着生命的奇妙。</p> <p class="ql-block"> 引导孩子们用这样的方式感知生活，观察生活，发现事物变化的奥秘。一次观察日记，就如同一粒种子，在孩子们内心发芽，长出一个饱满的世界来。在孩子眼中，自然可能是有着美丽叶脉的落叶，是月亮从月初到月末神奇的变化，是花了一个星期才长出几厘米的豆芽菜。</p> <p class="ql-block"> 一起观察，当堂来写我们的观察日记。</p> <p class="ql-block"> 一次次细致入微的观察，一句句准确生动的表达，我们惊喜的发现孩子们做到了准确观察，为大家呈现出来他们眼中的精彩世界。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">一花一草皆教育🌱🌱</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">从体验探究中积累认知！<span style="font-size: 18px;">🌸🌸</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">从欣赏观察中体验美好！🌱🌱</p> <p class="ql-block"> 此刻时光正书香，一墨笔，两白纸，铺就一地的烂漫，小小少年，风华正茂，韶华可期。孩子们享受写作的乐趣，亦是对走进自然，观察活动的洗礼。只愿更多的孩子走进生活，让书香溢校园，筑聪慧人生。</p>