功夫于案头课堂迎秋华——记小学部第三期（英语组）课堂变革汇报专题会

小耳朵

秋枫落墨，宛如校园里最美的笔迹。11月7日中午，在小学部二号录播室召开第三期（英语组）课堂变革汇报专题会，参加会议的有：姜校长、骆校长、各年级主任、英语组全体教师、教务处、政教处人员，会议由田主任主持。 第一项 英语组教师做汇报 三年级组汤丽萍老师 汤老师巧用集体智慧，开展三年级的正确字母书写这一主题的集体研讨，对英语起步阶段的学生来说，从学生的兴趣入手，弱化他们的畏难情绪，课上每个知识点的导入，操练，让学生感到轻松好奇，让学生在玩中学。围饶课堂的优化和作业的优化，通过挖掘有趣的内容，激发学生学习兴趣，将知识不断内化。 四年级组朱文婷老师 “双减"背景下的小学英语课堂作业设计，朱老师认为英语教学关键在于课堂，课外作业不容忽视，要以新概念，新课堂理念为依据，以学生发展为本，树立学生的发展，学生的英语能力和持续学习能力为主的作业设计观念。她主要从英语作业布置的现状，小学作业的注意事项如何优化和英语作业布置三个方面来汇报，认为作业的布置要有针对性，英语教学应该包括课前的准备，课中交流和课后拓展方面。 五年级组程琦老师 程老师从教学的学习目标，实践作用和兴趣激发三个方面将作业设计为复习巩固类、拓展延伸类以及综合主题类作业，激发学生作业的热情，实现“双减”政策下的作业优化。例如，学习巩固类作业不同阶段的知识梳理，增强相关知识的感知与记忆知识；巩固类还有思维导图，自制英语课程表，这样课内的知识与课外相结合；拓展类有漫画，给自己的老师家人配英文，介绍周末的计划，有关食物的实践调查，小记者，小小设计师等活动；综合主题类：开展开展调查和分析，获取和处理信息的能力，注重对生活的观察；表演应用型有卡邀请卡海报手抄报的制作等，将学生所学的有关知识进行串联起来，培生乐于实践的习惯；观赏性主题有在周末或假日推送一些电影，电视节目，歌曲，学习一些中国元素的英文表达等。 六年级组刘雪婷老师 刘老师从课前准备，课堂教学，课后分层，个性化作业及问题与改进措施五个方面开始今天的汇报。经过集体备课，制定课前预习案，设计出具有基础性，适度性，适量性的课前预习单，分别从小组长的组织检查，背诵，领读小老师的课堂。接着展示了学生的基础性作业和个性化的作业，最后就变革中遇到的问题和相应改进措施进行阐述，分析小组合作的任务需要，充分了解学生设置合理的学习任务，有的小组长缺乏有效的指导，需要学生发挥自主管理的作用。 第二项 英语教研组作点评 季老师分别梳理四位老师的汇报重点：三年级的汤老师从英语入学阶段开始重视学生的基础，注重小老师的操练，课堂的形式丰富，善于让生活当中处处充满知识，注重启发激趣和启智；四年级的朱老师教学关键在课堂，以学生的发展为主，发展学生的应用能力和持续学习能力的作业观，有益的作业设计，确是落实双减的重要举措，四年级也是进一步夯实英语基础的一个重要的过渡阶段；五年级的程老师分别从三大类作业入手，也指向明确，展示整个五年级的一些英语的探寻，跨学科，着重体现了让学生以更多的可能性来继续英语的学习，旨在优化作业设计，提升教学的质量；六年级的刘老师作为一个新老师，课前的导学单着力培养学生的自学能力，教学的配图作文，鼓励学生张口说英语，设置读书打卡。可见一位青年教师对学生的一个全方面的关注。希望更多的老师像刘老师一样积极发挥青年教师求知渴望，向身边有经验的老师学习，希望我们英语组的工作更加有力，鼓励学生大胆开口说英语。 第三项 各年级主任工作小结汇报 一年级胡智主任：教师的出勤和值日到位，集体备课有序进行，课堂巡查当中发现学生坐姿不当，早自习有提前出班站队现象，建议班主任要多强调学习和饮食卫生方面的习惯。 二年级李学明主任：疫情防控和安全值日已经常态化，需加强课间的值日巡查，并加大年级组教师常规的检查力度。 三年级陈霞主任：课间疯闹现象明显改善，主要问题和措施：晨检杂乱，建议学生先读书再收作业和做卫生；下午第一节课学生的上课状态不佳，建议适当午休；做核酸时有的班级老师没有到场，建议及时到岗维持秩序，各办公室牵头负责。 四年级黄桂峰主任：1.疫情常态化，以不同的方式进行督促；2.巡堂当中发现问题要及时整改；3.教师办公室的办公环境进步要优化；4.及时安排代课老师和巡查值日老师到岗；5.教学的进度要统一。主要问题为个别班级的管理上仍然存在一些问题未改正，建议将三个年级主任分工到班，督促到位。 五年级程琦主任：课堂巡查当中发现早到班的几位年级较长的教师，树立良好榜样；教研上，数学黄老师的青年教师示范课顺利举办；安全值日方面教师到岗及时。主要任务是下周的期中考试，严格落实“每天一检”，还有教师的48小时内的核酸等工作。 六年级贺玉娇主任：值日到岗，课间值日、办公室卫生和学生评价老师等四个方面来说，进步比较明显的是班主任之间的沟通加强了，核酸效率越来越高，校车值日的纪律好，值日教师认真到岗，整体的教学工作比较扎实，进度差不多，建议领导可以到年级来进行督促，促使工作的更稳发展。 第四项 王主任政教工作汇报 这两周，防疫方面，普法护法知识竞赛和青少年禁毒知识竞赛的顺利完成。下一步的主要工作：一、留守儿童的心理健康课；二、加强严格防疫的体系，如物资储备和清点工作；三、低年级的课间疯闹形象，要点对点的再次加强，防止反弹；四、课间物品的丢失的情况，班主任应加强教育；五、校车和校门口值日学生没有到位，各位班主任和学生提前说明好。 田主任教务工作汇报 一、抽查早自习教师到位的情况，上周，低年级有教师中途出教室，本周有明显的好转；二、上周教务处所有成员对二年级组的新老师和上派教师实行随堂听课，再集中对教师的常态课、作业批改和教案方面进行反馈和汇报，根据存在的问题提出以下几点建议：1.课堂上指导学生多读，加强师傅带徒弟的培养，徒弟多听师傅的课；2.作业批改的格式要规范，不要打大勾，最好当堂面批，要有复批，不留作业回家；3.课堂分组合作，未在课堂上严格的落实到位。本周教务处将再继续听一年级的16节课，希望在这些方面有所改善，特别是常态课当中的学生要多读，教案需先手写备课再进行上课，年级主任针对反馈意见及时传达。最后，本周的任务有：本周三将下周期中考试安排工作部署好、周二下午小学部的古诗词大赛、“百人千课”在本周要开始启动、下一期的课堂汇报工作安排。 骆校长作总结发言 1.本次的英语组课堂汇报建议营造出英语的语言环境，提倡学生大胆地说出口，多探索和交流英语作业的更多形式；2.各年级主任的汇报当中看出，大家都已各负其责，工作有难处，可让校领导参与监督，希望大家秉承“遇到困难不怕，要解决问题为主”的观念，像年级主任一样多课堂巡查，多发现问题。咱们要比教学，比办公室文化，比班级学习等，我们教师要学会调整心态，让工作更加的轻松，传播正能量；3.仍然要把防疫工作放在首位，今天各位值日教师、班主任，提醒坐校车和家长接送的学生都必须戴好口罩。 　　最后，姜校长做总结发言：首先，这次的英语组的课程汇报当中，又看到了一位脱颖而出的年轻教师，为学校的新鲜血液的涌现感到高兴；第二，班级管理要创新，建议将每一期的课堂汇报材料进行汇编；第三，每个年级组的会议当中实行汇报交流，建议有班主任的典型事例分享；第四，年级主任汇报都是真抓实干，具体事件有具体措施，班主任守班值日要到位，政教处要出台督查措施。总而言之，每一次汇报都让人耳目一新，各项工作要兼顾，年级主任要主动作为，做好规划，预则立，促进工作的有质提升。 　　迎秋华，不屑着秋天的萧瑟，莫空乏了想象。这是“太阳底下最神圣的职业”，我们共同耕耘在教育教学这块土地上，共同面对挑战，课改之路要求我们提前做好精心准备与策划，实现课堂的高质高量，是我们教师的不懈追求，扎根课堂，稳步推进。