聚焦新课标 探究新教法

田颖

<p class="ql-block">  为更好的领会高中新课程标准,全面了解、准确把握新课程的实质和主要变化,提高教师解读教材、把握教材的能力,切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中,满洲里市教育研修中心于10月30日上午组织开展高中新课标网络培训活动,邀请自治区教研室物理教研员斯日古令老师为满洲里市全体高中物理教师进行线上培训,满洲里市第一中学程建华老师组织活动,满洲里市高中物理教研员吕怀义老师做了总结。</p> <p class="ql-block">  斯日古令老师主要围绕高中物理探究性教学的落实方法及难点,结合着实际的例题进行了细致讲解。要求教师理解课程标准的核心理念,即学生为主体,教师为主导。同时,牢记物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任四项物理核心素养。重点以科学探究展开,认为探究学习的关键是创设探究学习的情境,通过创设学生积极参与、乐于探究、善于实验、勤于思考的学习情境,培养和发展学生的自主学习能力,提出“情境探究---构建图式”教学法,形成学生充分探究、教师智慧指导的学习模式。</p> <p class="ql-block">  本次培训,让教师们对新课标有了更深刻的认识,为接下来的教学提供了方向性的引领,我们将继续深入研读,躬身实践,在自己的教学实践中改进教学方法,深入挖掘物理教学内容中蕴含的核心素养,全面提升物理教学的育人价值。</p> <p class="ql-block">图文| 田颖</p><p class="ql-block">审核| 陈佐鹏</p>

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