<p class="ql-block"> 小班游戏活动：《涂鸦区》</p><ul class="ql-block"><li><span style="color: rgb(237, 35, 8);">观察时间</span>：2022.11.3～2022.11.8</li><li><span style="color: rgb(237, 35, 8);">观察人员</span>：部分幼儿</li><li><span style="color: rgb(237, 35, 8);">观察目标</span>：观察幼儿对涂鸦墙的兴趣，观察幼儿发现问题、解决问题的能力，促进同伴之间的合作。</li><li><span style="color: rgb(237, 35, 8);">观察背景</span>：幼儿以涂鸦的方式开始绘画，在涂鸦的过程中体验自由创作的乐趣！</li><li><span style="color: rgb(237, 35, 8);">执教人</span>：糖果老师</li></ul><p class="ql-block"><br></p> <ul class="ql-block"><li style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">观察过程</span>：吃完早餐后，我们早早的来到涂鸦区，最开始孩子们对涂鸦还是很感兴趣的，一上来就大肆的画，突然安琪宝贝说：“老师，这个不好玩能不能去玩滑滑梯？”</li></ul><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">随着一声玩滑滑梯，大部分幼儿园开始面向滑滑梯，似乎对滑滑梯充满了向往，眼里没有了涂鸦的模样。</p> <p class="ql-block">最终，我们还是妥协让他们玩了滑滑梯，涂鸦墙活动，以失败告终！</p> <p class="ql-block">到了晚上，我思前想后，孩子们在班上喜欢乱涂乱画，怎么让他们在涂鸦区画就没了兴趣？于是我换了种方式，决定让孩子们在保鲜膜上涂鸦</p> <p class="ql-block">第二周，我们的保鲜膜涂鸦活动开始了，当孩子们穿上罩子的那一刻，从孩子们的表情里就能看的出来，他们很喜欢</p> <p class="ql-block">带着神秘，我们来到了小树林</p> <p class="ql-block">似乎这一次比上一次要成功许多，很多孩子都沉浸在自己的绘画世界里，隐约听到几个孩子说：“这个好搞笑，好好玩呀，老师我们不要那么早回教室好嘛？”小猴子跑过来让我去欣赏他的画，他们互相揣摩着</p> <p class="ql-block">后来我明白了，教学不是单一的，要想孩子感兴趣，我们就要以游戏的方式让孩子在玩中学，学中玩，这样才更好的利于安吉游戏的开展</p> <p class="ql-block">编辑：糖果老师</p>