读万卷书，行万理路，赴深圳市罗湖区跟岗学习总结

桃子

根据罗湖区教育局和隆林各族自治县教育局签订的《2021-2025年对口帮扶合作协议》、《罗湖教育局关于接洽隆林专业技术人员到罗湖区跟岗学习的复函》等文件要求，从2022年10月09日至2022年11月10日，我县选派8名同志到深圳罗湖区与深圳市罗湖区相关中小学、幼儿园结对的8所姊妹学校跟岗学习。为我县教育行动推动发展提供有益借鉴。 联接 　　时间：2022年11月8日 坐标：深圳市罗湖区 我们中国人常说：“读万卷书，行万里路。”但是看似相同的两件事，如果你并列摆在一起，一定要选一个重量的话，你会选哪个呢？ 我们都是教育工作者。我们都要具备这“四力”。“脚力”、“眼力”、“脑力”、“笔力”，你认为哪个“力”放在最前是适合？ 如果说你是一个“读过万卷书”的教育者，你会“腹有诗书气自华”，你可以出口成章。但是“行万里路”对于一个教育者来说，尤其是我们这样从普通教育者走向成长型教育者来说，它是肩上沉甸甸的责任，而这份责任是我们端起那本教材最重要的原因。 其实，“读万卷书”和“行万里路”这句话本身的出处是董其昌的一句话。他其实后面还有半句话，叫“读万卷书，行万里路，胸中脱去尘浊。”毫无疑问“读万卷书，行万里路”，让我们能够摆脱的是什么，局限和狭隘，所以我们最终是要在相互的沟通、学习、交流当中看到自己的局限，去不断地进步，不断成长。因此，我们既要读万卷书，更要行万里路。 我们出发了 小伙伴们怀着厚厚的期待出发了……一路上相互照顾😇😇😇😇😇 学校风彩 　　深圳市锦田小学是锦田教育集团领航校，1997年创办，现有两个校区72个教学班（其中本部45个，德弘校区27个），共3309名学生，270位教职工，占地面积20401平方米，建筑面积30301平方米。2013年启动新生活教育试验至今，办学成果显著。学校师资团队优良，教育教学场景丰富，是一所面向未来的学校。 作为第一所新生活教育的样板校，取得了骄人的成绩，特别是近八年来先后荣获2项国家奖、12项省级奖、21项市级奖。 深圳市行知职业技术学校（深圳市美术学校）简介 深圳市行知职业技术学校是深圳市罗湖区教育局下属公办学校，于1986年开办，位于深圳市北斗路20号，占地面积2.6万平方米。普通教室36个，专业教室54个。教职工231人，专任教师192人，其中研究生以上学历68人，正高级教师职称1人，副高级职称教师89人；特级教师1人，市级名师1人、市级教科研骨干1人、区级名师1人、区级学科骨干6人、区级教科研骨干4人、区级教坛新秀17人。 学校倡导“心中有良知，做事有担当”的思想观念，把陶行知先生“爱满天下”的精神融入教育教学活动，立德树人，致力于培养具有成全情怀、审美素养、健全人格、知行合一的艺术人才。赢得了家长和学生的极高满意度，打造出深美独有的成全文化品牌。学校普高、职高学生并存，目前开设美术、音乐、传媒三个普高专业，珠宝设计专业、财经专业（含电算化会计、电子商务和金融投资等细分专业方向）和计算机专业（含计算机动漫与游戏制作、计算机应用两个细分专业）四个职高专业。学校是广东省唯一的清华大学美术学院生源基地实验学校，也是首批中国美术学院生源基地实验学校。学校学校连续19年获获“深圳市高考工作先进单位”荣誉。获“2020年深圳市教育工作先进单位”荣誉称号和深圳市“2020年度美育典范学校”荣誉称号。 　　翠园中学是一所拥有58年历史的老牌名校，以培养具有中华情怀堪当民族复兴的卓越人才为办学目标。 深圳市罗湖教工幼儿园 深圳罗湖区翠园初中办学理念：依教育所是而行 达自然而然之境办学思想：教天地人事育生命自觉办学目标：让每一位教师健康发展 让每一位孩子幸福成长 跟岗交流现场 吴生瑜老师走进深圳市罗湖教工幼儿园课堂与幼儿一起学习生活 图为：黄江老师与翠园初中周小荣校长交谈 黄江老师参加张乐副校长主持的教研组长会议 黄江老师出席翠园初中行政领导见面会 黄江老师参加翠园初中初三新老教师交流会 黄江老师参加翠园集团教学研讨活动 黄江老师在语文组教研会议上发言 谭友新老师与深圳市行知职业技术学校领导交流 谭友新老师参加深圳市行知职业技术学校听课现场 周吉春老师参加翠园中学课题会议、名师工作室交流会 周吉春老师参加翠平中学教研听课，评课现场 周吉春老师与翠平中学丁书明名师交流 杨胜林老师初见翠园初中行政领导 杨胜林老师参加翠园初中校园体育公开展示课现场 杨胜林老师参加翠园初中初三新老教师交流会 杨胜林老师参加翠园集团教学研讨活动 　　舒达富杨桃蒲永华三位老师参加 锦田小学欢迎仪式与行政领导合影衷万明校长陈友新书记潘钰光秘书长李玉成主任廖正昇主任苗仁航老师 锦田小学领导潘光钰秘书长李玉成主任与舒达富杨桃蒲永华三位老师合影 舒达富杨桃蒲永华三位老师参加锦田小学体育科组会议 舒达富杨桃蒲永华三位老师参加锦田小学安防建设督导会议 广西隆林县三位老师与广东潮汕陈老师合影 舒达富杨桃蒲永华三位老师参加锦田小学每周一行政领导班子会议 锦田小学潘钰光秘书长给隆林县三位老师介绍锦田小学办学理念 舒达富杨桃蒲永华三位老师在锦田小学合影留念 舒达富杨桃蒲永华三位老师参加锦田小学足球队比赛决赛场活动现场 杨桃蒲永华两位老师参加锦田小学每周班级主题课活动，听课现场 舒达富杨桃蒲永华三位老师参加锦田小学公开展示课活动，听课现场 舒达富杨桃蒲永华三位老师参加锦田小学李玉成班主任名师工作室活动交流 舒达富杨桃蒲永华三位老师锦田小学艾彬名师工作室交流分享活动 舒达富杨桃蒲永华三位老师参加锦田小学心理大课堂黄慧坚老师公开课 舒达富杨桃蒲永华三位老师参加深圳锦田教育集团锦田小学校区安全检查 舒达富杨桃蒲永华三位老师参加锦田小学片区学校联盟安全设施自查活动 杨桃老师参加锦田小学班主任管理项目交流会 杨桃老师与黄慧坚老师资询锦田小学心理室建构现场 杨桃老师参加锦田小学11月份年级组治理会议 舒达富杨桃蒲永华三位老师参加锦田小学德弘校区篮球交流 舒达富杨桃蒲永华三位老师参加锦田小学第二批新生入队仪式 舒达富杨桃蒲永华三位老师参加锦田小学校区展示课 蒲永华杨桃两位老师参加锦田小学联合片区干警开展校园安保紧急拉练和消防器材培训活动 蒲永华老师参加锦田小学校园足球大课堂 学员学习心得 01 隆林各族自治县隆林职业技术学校 谭友新 10月10日，在深圳市罗湖区教育局的协助下，我们一行八人来到深圳这座充满活力与希望的城市，开始了为期一个月的跟岗学习。 在深圳市罗湖区行知职业技术学校，严谨治学、高效做事、优质服务、成全学生的办学理念给我留下深刻影响。深圳市罗湖区行知职业技术学校是全区唯一一所公办中职学校，整洁的校园、绿茵茵的运动场、一流的教学设施、先进的教学理念、丰硕的教学成果无不彰显了深圳市行知职校人的智慧与付出。 时光飞逝，转眼间，一个月的跟岗学习即将结束，但我的跟岗学习收获满满，感觉自己每天都能在交流中学习，在学习中成长。这次学习让我深刻体会到，做职业教育不能只有奉献精神和埋头苦干，更应注重智慧管理，充分挖掘每位教职工的潜力，发挥团队力量，才能形成强大动力，推动学校快速发展。 02 隆林各族自治县第二中学 黄江 10月10日，我有幸被派到深圳罗湖区翠园初中跟岗学习一个月，回首整个过程，确是感触颇深，收获满满。 翠园初中的领导非常重视此次跟岗学习活动，早就安排好我们跟岗学习计划，使我们的学习活动得以有序开展。我全程参与了翠园初中的“三风”课堂，感受到翠园老师扎实的专业功底、高超的教学技能及孜孜不倦的敬业精神；感受到评委专家们高屋建瓴的评教高度和维度；感受到翠园学子善于学习、乐于表现的风采。期间，我还与校长室各分管、各处室领导深入交谈，了解到翠园初中的管理模式和方法。 一个月的所学所感，我领悟到一个学校如何明确学校发展定位、加强学校顶层设计和清晰学校发展战略；懂得干部老师管理如何实线长抓、注重机制创新和勇于担当。“金戈铁马闻征鼓，只争朝夕启新程”，让我们继续努力，为隆林教育事业贡献自己的一份力量！ 03 隆林各族自治县新州第一小学 舒达富 为期一个月的跟岗培训很快就要结束了，这次跟岗培训，深圳市锦田小学制定了详细的带岗培训计划，并按照计划有条不紊地进行各项跟岗活动。观摩主题班会队会、参与研讨活动、共话学校管理等，让我大开眼界，收益良多。 深圳市锦田小学是锦田教育集团的领航校，该校坚持以“整体规划、分布实施、相互衔接”为策略，在开放与融合中创新学校文化，提出了符合本校特点和时代要求的“新生活教育”，引导师生追求幸福生活、建设美好校园的理念。注重课堂内外、学科之间的人文素养与科学素养交融的教育，着力培养学生的健全人格。 在跟岗学习的这段时间，我真实感受到了名师名校的风采，感受到他们学校管理、学生管理的科学性，教师以校为家，学生以校为荣。跟岗学习的内容丰富、形式多样，让我对教育教学及学校管理有了更加深刻的理解，教学能力得到了一次新的提升。在以后的工作中，我一定学以致用，为隆林的教育事业再谱新篇。 04 隆林各族自治县第五中学 杨胜林 2022年 10月10日，我有幸被派到深圳市罗湖区翠园初中跟班学习一个月。一个月的学习中，的确收获和感触较多。 翠园初中有着独特的办学理念和超前的办学思想，及健康的办学目标。办学理念：依教育所是而行 达自然而然之境办学思想：教天地人事育生命自觉办学目标：让每一位教师健康发展 让每一位孩子幸福成长 学校领导很重视此次跟班学习活动，提前为我们安排好了跟班学习计划，使我们的学习活动得以有序开展。 一个月的跟班学习，一转眼就接近尾声了。在跟班学习期间，感受到了翠园初中浓厚的校园文化建设，合理的学校管理制度，和谐的师生关系，先进的教育教学理念，扎实的后勤保障工作等等，从中受到了很大的教育和帮助。在今后的工作中，我将学以致用，为隆林的教育教学发展，尽自己的一份力。 05 隆林各族自治县隆林中学 周吉春 2022年 10月10日，我有幸被派到深圳市罗湖区翠园中学跟岗研修。为期一个月的跟岗研修虽转瞬即逝，却让我受益匪浅，看到了新理念，开阔了新视野。 翠园中学是一所拥有58年历史的老牌名校，以培养具有中华情怀堪当民族复兴的卓越人才为办学理念，目前正在进行以研促教、科研兴校的课堂教学改革，我有幸深入课堂参加听评课活动，看到了名师们妙趣横生的教学风采及真知灼见的评课艺术；参加每周的备课活动及科组长会议，体会到了集体的力量及榜样的作用；参加省级课题的开题报告，见识到了专家们精深的学术造诣及精准明确的方向指引...... 在专业成长的道路上，有幸得到名师们的引领和言传身教，我迫不及待的吸收其中最宝贵的营养，武装自己、丰富自己，使自己学有所成，为隆林的教育事业添砖加瓦。回想这一个月，感慨万千，感激万分，可以说：怀着责任与使命而来，带着感悟与感动而归。 06 　　隆林各族自治县县直机关幼儿园 吴生瑜 在这次培训我有幸来到了罗湖教工幼儿园跟岗学习，在这学习过程中，我很珍惜在这里的每一时刻。 踏入幼儿园，我被这幼儿园的文化深深吸引，幼儿园的整体环境、走廊中的作品展示，墙壁文化都感觉很丰富。每个班级中的小环境，区域材料等以及幼儿作品都各有特色，教师们充分利用教室的每个角落，合理安排，布置温馨舒适。 一个月的时间，我全面跟岗学习，从园务管理，安全，后勤到跟班学习，都得到了，园各级领导及老师们的支持，园里所有的领导及教职工毫不保留，一一讲解，解除我存在的困惑，跟班学习中，从开始孩子们来园时的文明礼貌，在游戏中关注到每一位孩子的发展与参与，孩子们在教师的带领下宽松、愉快的游戏，在早操时间，音乐响起孩子们有序音乐的动感加上孩子们的积极古，让整个早操活动看起来整齐。 注重为幼儿创设自主宽松的学习环境，充分发挥引导作用，跟孩子们精彩互动，注重孩子的自由探索，让幼儿学会自己去学习，去探索...... 07 隆林罗湖小学 杨桃 时光匆匆，一个月的跟岗学习，行程满满，活动有序。从深圳市教育局到锦田小学，全方面的为我们安排极尽周到。让我这个离家思乡的人感受到了家的温暖。我从以下三点来谈谈我这个月在锦田小学跟岗学习的收获。 第一，到锦田小学跟岗一个月的时间，最让我羡慕的是老师们的科研能力。他们都有自己的科研方向，甚至还有自己的专著，有自己的工作室，有自己的专家等。不仅老师自己有较强的科研意识，名师还带动优秀教师开展研究性课程，教师引导学生做研究项目、学校的学术氛围浓厚，这是我所向往的，回校后，这也将是我近5年内的工作重点项之一。 第二，跟岗让我真正体会到一所好学校需要管理的精细、教师团队的协作、家校班队的合力共育。深圳市锦田教育集团锦田小学的教育真正走在了前头，敢于探索创新实践：不仅仅关注学生的文化成绩；更注重培养孩子的全面发展、五育并举，为孩子的未来铺路搭桥。跟岗结束才是新征程的开始，我定将所见、所学、所思内化于心、外化于行，提升自己的教学水平，为隆林教育事业发光发热！ 第三，在锦田小学，我感受最深的是对年轻教师的能力培养，这里老师都是研究生，博士生，而这些年轻老师都能在学校明确的分层次规划培养目标对像里，通过多种资源不断地为自己充电、不断的前行，快速适应现代化的教学模式；学校管理以扁平化管理流程，各处室课程以项目化为主开展，工作精细化操作。反观当下教育，我们已进入学习型社会，知识更新的速度极快，学习已成为每个人的必备能力。我在跟岗学习中与在整理过程中思考，在行动中研究，这将是我今后所追求的目标。　 08 隆林各族自治县新州第二小学蒲永华 在这金秋十月之末，我有幸选派到深圳市罗湖区锦田小学进行为期一个月的跟岗研修学习，我觉得这是一个行万里路的机会，在跟岗学习的这段时间让我深深感受到了锦田小学老师们的爱岗敬业精神，也感受到锦田小学的孩子们奋发向上的求学精神，在这个温暖的大家庭里，在这个教书育人的摇篮里，给了我许多的感动和收获，在这次学习过程中，收获的不仅仅是知识，更收获了友谊。 深圳市锦田小学是锦田教育集团的领航校，该校坚持以“整体规划、分布实施、相互衔接”为策略，在开放与融合中创新学校文化，提出了符合本校特点和时代要求的“新生活教育”，引导师生追求幸福生活、建设美好社会的理念。注重课堂内外、学科之间的人文素养与科学素养交融的教育，着力培养学生的健全人格，在跟岗学习的这段时间，我真实感受到了名师名校的风采，感受到他们教师管理、学生管理的科学性，教师的精神面貌，学生的各方面素养都让我感触极深，还有那浓郁的校园文化气息亲切且和谐。 跟岗学习已接近尾声，但是过程让我收获甚大，满载而归倍感幸福，不仅思想观念得到了更新，学科知识也得以丰富，在今后的工作中我将不断学习更新教育理念，为隆林的教育事业贡献出自己的微薄之力。 编辑：杨桃图文：谭友新 黄江 舒达富 杨胜林 蒲永华 周春吉 吴生偷 杨桃审核：全体成员