教以促进，研以致远——暨尚美三小网络教研

南枫

教育要发展，教师先发展，教研是教师成长的必要路径。教而不研则浅，研而不教则空。为落实金沙教育研究院网络教研相关要求，创新教研方式，促进教师专业成长，2022年10月31日，沙土镇第三小学开展网络教研活动。 此次教研活动分科目进行，由教研主任杜泳佳统筹，由语文教研组长袁光炳、数学教研组长王文莎、教研主任杜泳佳三位组长负责具体的网络教研活动实施，此次网络教研活动，各科老师除了写听课记录以外，还撰写了评课稿。 首先，我们一起来看看语文组“各抒己见”的热闹场面吧 在这次语文教研活动中，老师们在保证完成自身网课教学任务的同时积极参与听课、研讨。评课过程中中，许多老师表示受益匪浅，诸向阳老师上课的幽默风趣的风格以及对课堂的把控能力，深深地吸引着每一位听课的语文老师。 在集体观摩过后，我校全体语文教师在袁光炳老师的统筹下，于2022年10月28日下午通过集体评课的方式，积极发表自己的观课感想和收获。宋保作校长提到在这一节课中最大的感受是教师一定要做到真心夸赞学生，这样学生与你的距离才会更近；吴林建主任也提到了本节课中诸老师通过化难为易的方式，将目标分解，让学生更容易吸收，且上课的氛围很好，是所有老师学习的榜样。周小琳老师表示诸老师的课堂设计看似随意，实则目标性极强，给人一种润物细无声的感觉。其他老师也分别就这堂课给自己的最大收获做了发言，并表示今后会加强学习，聆听更多名师的课堂，让自己在学习中进步、在学习中成长。 一起来看看我们语文老师的听课记录吧 刘国会老师的听课记录 宋保作校长的听课记录 吴林建主任的听课记录 再来看看语文组的评课稿吧 语文组的网络教研，可谓是真正的将研、学、教落到实处。 再来看看数学组精彩的网络教研吧 数学组研讨的课例《小数除法》，数学组的老师们都积极参与，认真的做听课记录和写下自己观课后的所思所悟。活动中，老师们都积极发表自己的看法和提出自己的困惑，大家讨论的热火朝天，尤其是熊校的指导性发言以及最后的总结，让活动更具专业引领的意义。 英语组完成了My weekend plan , The other pair, The Joke, Dress casual day 四节课例的观摩活动，并撰写观课心得和听课记录。于10月28日下午进行了线下观课评课研讨，全员参与，人人发言，活动开展真实、扎实、丰实。在交流中，刘茂荣老师说这次观课如获至宝，田湘军老师的课对他启发很大，对教学设计的重要性有了全新的认识，以后要下功夫备好课。王琴老师也积极地分享了她的观课心得，从每一节课的整体性到细节谈收获，并结合自己的教学实践谈反思。 最后，由英语教研组长杜泳佳分享观课心得和总结。杜泳佳主任把田老师的优课和自己的教学相比对，对自己和全组教师提出了四点要求：一、研究课型，加强目标能力的提升；二、研读教材，加强单元教学整体性；三、采取“滚雪球”方式，让学生的知识储备、语言能力越滚越大，从而进一步达到乐学善学目的。四、不断提升自己，力争做一个高素养的教师。 在活动的最后，熊校还分享了他的观课记录，并对于本次教研活动进行了总结，也对所有教师提出了加强教研学习的新要求，要培养新时代的学生，只有不断更新自己的教育理念，将教师发展从专业走向综合，立足“全员育人、全程育人、全方位育人”的路径，尚美三小全体老师将学习的步伐永不停息，一路践行美的教育。