<p class="ql-block"> 11月5日接学校通知,在校领导的精心组织下,我有幸参加了李镇西老师的班主任培训讲座。</p> <p class="ql-block"> 李镇西,一位只在书本上见过的传奇人物,一位让我们从内心深处感到崇敬的优秀老师,感谢学校给我们各位班主任们提供这么好的机会,这次讲座令我受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 李镇西老师提出要做最好的班主任老师,就要有高度的责任感,教师要自己培养自己,不停的实践,不停的思考,不停的阅读,不停的学习,把教育作为信仰作为切身利行的一件事,李镇西老师强调提出,最好的管理莫过于示范,最好的教育莫过于感染。</p> <p class="ql-block"> 李老师谈吐风趣幽默、博学多才。他经常利用空余时间给学生读一些文章,向学生推荐名著,要学生摘抄,可以想像,他读过多少教育专著,他平时有多爱好读书。李老师提出要当最好的老师。有句广告词说道“没有最好,只有更好”,这与做最好的老师是否自相矛盾,我认为并不矛盾,“最好”是相对的,因为这是永远没有止境的追求——从这个意义上说,“最好”其实就是“更好”,但是,理直气壮地提出“做最好的自己”,则表明了一种更高的人生和事业的标杆,虽然这个“最好”永远达不到,但一个比一个的“更好”便汇成了一个人一生的“最好”!</p> <p class="ql-block"> 李老师提出把孩子真正放在心上。</p> <p class="ql-block"> 要把孩子真正的放在心上,就要走进孩子的心灵。如果说有什么捷径,那就是:用孩子的眼睛去观察,用孩子的耳朵去倾听,用孩子的大脑去思考,用孩子的兴趣去探寻,用孩子的情感去热爱。我们教师要有一双欣赏孩子的眼睛;要永远保持最初的童真。只要我们放下架子,蹲下身子,真诚地走进孩子们的世界,积极地融入孩子们的生活,他们就会把我们当作“大孩子”和好朋友,一旦得到他们的认同,他们就会对我们敞开心扉无所不谈,真正做到心与心的交流。李老师给我们做了很好的榜样,你很难想象,作为一名老师,李老师曾趴在地上抓拍孩子们精彩的瞬间,在操场上与孩子们一起摔跤,在雪地里与学生打雪仗、滚雪球……</p> <p class="ql-block"> 李老师说:“我有一颗童心,所以我快乐、开心、浪漫。”李老师那颗童心时时沐浴在爱的阳光之中。在平凡的日子里他爱学生,也让学生学会懂得爱,并传递爱。从他的报告中我体验到教育的幸福与欢乐。李老师把自己的工作变成了自己的兴趣爱好,让自己的生命在教育这片沃土中开出了美丽的花朵。</p> <p class="ql-block"> 今年我担任三年级班主任,面对班级事务,有时会不自觉对孩子们生气。说实话,我也不想这样,可现在的孩子也着实不让人省心。因此学生们都觉得我太严肃,不苟言笑,让学生敬而远之,慢慢的,我觉得我离我的学生越来越远了……</p> <p class="ql-block"> 听了李老师的课,我不由自主的反省了我自己:是的,我或许是可以成为一名优秀的小学老师,但我决不是让学生打心里喜欢的老师,因为他们都怕我,学生在我面前不敢“乱动、乱跳”。李老师的教育教学理念和他那种真正关爱学生的做法深深的打动了我:什么是教育?教育是依恋、是理解、是尊重、是浪漫、是责任、是智慧,是让孩子每天有收获,很快乐,这就是教育。</p>