“疫”起教学研大爱暖云端——天健湖小学“停课不停学”工作纪实

大槐树

季末寒秋，伴随着这一季的壮美与萧瑟，疫情突然再次反弹，又一次打破了原本平静而美好的校园生活，10月31日天健湖小学按照市教育局的要求，积极响应，迅速行动，开启了新一轮的网课，并及时做出各项应对措施。停课是生命的保护，不停学是梦想的追求，特殊的日子里，不一样的课堂，我们全校师生齐心抗疫，共同采撷别样的收获，情暖云端。 守住初心严密部署 　　学校领导班子第一时间召开疫情防控工作会议，全面部署疫情期间师生们的安全和线上教学工作。在市教育局“停课不停学”的精神指导下，我校教务处在许校长的带领下严格执行上级要求，针对课程设置、作业布置、课表推送以及学生管理、教育教学资源利用等工作做出合理安排，并落实了网上包班巡查等制度。 凝心聚力技术先行 　　网课期间，更是突显了信息技术的重要性，我校全体教师群策群力，一方面充分利用教育资源平台，一方面不断寻求探索提高直播技术，向20分钟要质量，助力教学教研。 　　当线上教学正式拉开帷幕。老师们主动担当，为了做好线上教学工作，确保紧急上阵心里不打鼓，早就提前下载好了企业微信、希沃白板5、钉钉、腾讯会议等授课软件，老师们之间，老师们与企业微信技术人员之间不断交流经验、反复演练，调试效果，为线上直播、作业处理做好了坚实的保障。 家校同育携手共进 线上课堂由于网络的局限性，更需要孩子们，家长们的配合，为确保教学工作扎实有效开展，并进一步促进家校合作共育，提升线上教学效率、提高学生居家安全意识，加强学生个人防护能力，我校31个班级，每个班级都召开了“疫情防控和线上学习”主题班会。 各班主任在主题班会上详细的向学生和家长介绍了线上各学科任课老师，科学制定本年级的课程安排，作息时间等内容，并根据以往线上教学存在的问题，对家长进行了反馈，并要求家长提供学生线上学习条件，为学生按时上网课提供了保障。 云上教学“疫”往无前 为了呈现出完美的课堂，达到最佳的教学效果，我们每位老师几乎都采用了课上与课下相结合方式，每位老师都做了大量的工作，倾注了大量的心血，备课、授课、检测，反馈，老师们将教育技能发挥地淋漓尽致，八仙过海，各显神通，使线上教学形式多样，教学内容丰富多彩，用心教育，用爱期待，绽放教育风采。 　　课堂上，屏幕前教师们化身课堂主播，大家各显神通、侃侃而谈，语文的古诗朗诵插入，数学的绘图，科学的实验，音体美的小视频，让教师授课过程如行云流水，保障了线上课堂教学质量。 　　为了提起学生的兴趣和注意力，老师时刻关注学生学习情况，花样提问，及时互动。 落地生花聚焦反馈 　为了让每个孩子学有所得，把知识学的扎实，课后老师们不遗余力，精心布置作业，使出浑身解数督促孩子们完成学习，精心布置作业，老师利用家校沟通平台在线认真批改每份作业，一份份特色作业见证了学生今日的进步和努力，更彰显着老师们的辛苦付出。 用心守护“疫”路平安 在关注学生和家长安全防疫的同时，对学生的心理防护也不能缺席。老师们密切关注学生表现，给学生情绪搭脉，适时给予心理健康辅导，既面向全体又兼顾个体，教给学生情绪调节的方法，引导学生养成良好的生活和学习习惯，要求孩子们每天进行体育锻炼，家务劳动，以此来丰富居家生活，让我们彼此的时空距离消失，让师生的心与心靠得更近。 认真聆听爱的回应 　　教育的艺术，首先是灵犀相通的说话艺术，看，学生们认真聆听老师们的谆谆教导之后积极响应，用丰富多彩的居家生活来回报老师的循循善诱。 及时教研善做善成 “教而不研则浅，研而不教则空”，网课已经举行了一周为了更好的查找不足，总结经验，深耕课堂，我校的老师们牺牲周六日休息时间，各年级教研共聚云端，如火如荼地开展教学研讨活动。 在教研会议中，各位教师交流线上教学心得，分享好的做法、经验，探讨线上教学中遇到的问题。并围绕线上教学中存在的困难，探讨解决策略。老师们凝心聚力，攻坚克难，针对线上教学存在的共性问题，各抒己见，相互解疑答惑，反馈交流，并提供有效的解决方法，教研氛围分外浓厚，在相互碰撞中每一位都收获丰硕。 一年级语数教研组二年级语数教研组三年级语文教研组三年级数学教研组四年级语文教研组四年级数学教研组五年级语文教研组五年级数学教研组六年级语文教研组六年级数学教研组全校英语教研组科学教研组 特殊时期，特殊的工作方式，但不变的是爱与责任！居家时刻，相聚云端，将温暖通过网络传递莘莘学子。寒风起入冬来，老师们用火热的情怀，用信念与坚守树起抗疫的教育大旗。我们深信，待抗“疫”胜利的时刻，在那熟悉又亲切的校园里，一切美好终将如约而至！