<p class="ql-block">读书，是为了遇见更好的自己;</p><p class="ql-block">读书，是为了让自己成为有温度懂会思考的人。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> ——题记</p> <p class="ql-block">为激发学生阅读兴趣，丰富居家学习期间学习活动，提升学生的语文水平，培养良好的语文素养，促进学生朗读习惯的养成和朗读能力的提高，教育引导学生从小养成诵读的好习惯，平邑县第七实验小学开展了“一起读课文”——课文朗读秀活动。</p> <p class="ql-block">好的朗诵，让听者感同身受；</p><p class="ql-block">好的诵者，其脑中也必有诗文画面。</p><p class="ql-block">下面就让我们跟随小诵读者们，走进诗意的语文！</p> <p class="ql-block">秋天的雨是一盒五彩缤纷的颜料，描绘出秋天绚丽多彩的美丽景象。三年级二班林雨萱朗诵的课文《秋天的雨》，带我们走进一个诗情画意，美丽、丰收、欢乐的秋天。</p> <p class="ql-block">五花马”、“千金裘，呼儿将出换美酒。那是一份旷达！</p><p class="ql-block">日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。那是一种壮志！</p><p class="ql-block">俱往矣，数风流人物，还看今朝！那是一份豪迈！</p><p class="ql-block">周浩铭的朗诵带我们领略豪情的力量！</p> <p class="ql-block">小蝌蚪渴望找到妈妈，青蛙也渴望找孩子，这就去爱！小蝌蚪在找妈妈的过程中，慢慢地长大，慢慢独立。随着孩子的朗读，我们也在慢慢长大，慢慢成长！</p> <p class="ql-block">看看那碧绿的湖水，看看那美丽的小岛，看看那像太阳一样的日潭，再看看那像月亮一样的月潭，还要看看雨后日月潭披上轻纱的样子。跟随二年级五班金虞涵的朗诵，我们一起领略日月潭的美景。</p> <p class="ql-block">清波漾漾，人影绰绰，充满诗情画意得生活中是“紧走搭石慢过桥”得心灵美！五年级九班学生的《搭石》让我们走进那个朴实善良的搭石世界！</p> <p class="ql-block">李白的潇洒豪放、杜甫的忧国忧民、陆游的爱国情怀都激起了我们对中华民族五千年光辉历史和博大精深古诗词文化的崇敬！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">最是书香能致远，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">腹有诗书气自华，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">遇见更好的自己！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">朝着彩虹的方向，一起向未来</p>