<h3> 语言文字，是民族腾飞的桥梁，语言是一个民族的声音，普通话是我国通用的语言，是我们所有炎黄子孙赖以交流，沟通的工具。<br><br> 语言文字是文化的重要载体。语言文字能力是文化素质的基本因素，推广普及普通话有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，加强社会主义精神文明建设。<br> “提供普通话的语言环境，帮助学生熟悉，听懂并学说普通话；培养学生对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。小学阶段是学习语言的最佳年龄期，孩子好模仿，敢讲敢说，喜欢与人交往，在小学内普及使用普通话，可以起到改善交流效果、规范师小言行、提高师小文明意识、美化校园育人环境的作用。让小学生在良好的语言环境熏陶下学习、生活，是我们每一位老师、家长的责任。<br> 尊敬的家长们，亲爱的小朋友们，从现在做起，从自身做起，大力推广普通话，形成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为校园语言，生活语言，使普通话成为我们学习生活的主要交流工具，让我们用普通话融入这个开放快速发展的社会。为了孩子明天的成长与发展，让我们和孩子一起学普通话，说普通话，共同构建和谐语言生活！</h3> <h3>我们是“小小纠错员”，每天教爸爸妈妈用普通话说好每一句话。</h3> <h3>我们是“小老师”，每天教爸爸妈妈读课文。</h3> <h3>每天教爸爸妈妈读书，写字，每天说一句普通话等活动。</h3> <h3>老师们进行线上宣讲小手拉大手学普通话活动</h3> <h3><br> 总之，全校在整个活动期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校教育教学中使用语言文字向规范化迈进。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。</h3> <h3>编辑：撒比热<br>审稿：鲁平局</h3>