遇见.蒲公英

新营小学幼儿园

<p class="ql-block" style="text-align:center;">儿童是自然之子</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">他们天生亲近自然</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">最好的教室在穹顶之下</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">最好的状态是在自然实践中充盈童年生活</p> 遇见蒲公英 <p class="ql-block">  早操结束后带小朋友们练习跳绳,好几个小朋友围在一颗大树下:</p><p class="ql-block"> “我认识它,它叫蒲公英;这个像小伞一样;像菊花,都是一样的黄色;它像一个太阳;看起来像橙汁的颜色……”</p> 认识蒲公英 <p class="ql-block">  有的小朋友问:“怎样才能知道到底是不是蒲公英”有的小朋友说可以看叶子的形状;有的小朋友说可以看花朵的颜色;有的小朋友说可以挖出来看看根的形状……</p><p class="ql-block"> 通过查阅资料我们已经认识蒲公英啦,好开心</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">科普</b>:蒲公英别名黄花地丁、婆婆丁、华花郎。蒲公英是常用的中草药,具有清热解毒、消肿散结、利尿通淋的作用。蒲公英富含镁、钙、铁、锌等矿物质,还能杀菌消炎。我们感冒时经常用到的蒲地蓝口服液、蒲公英颗粒都是用蒲公英做成的。</p> 绘本《蒲公英》 巧手画蒲公英 <p class="ql-block">  《指南》中指出要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣,帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、勇于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质。幼儿园的教育活动内容应选择符合幼儿的兴趣和现有经验、贴近幼儿的生活。</p><p class="ql-block"> 本次的活动由孩子们的一个兴趣点开始,观察到孩子们的发现,给予他们表达的机会,支持想法、放手实践。</p>

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