<p class="ql-block">我为植物做记录 </p><p class="ql-block">1.观察、记录并描写植物外形特点</p><p class="ql-block">利用课余时间，同学们走近大自然，选择一种自己感兴趣的植物进行观察，从整体到部分，从颜色、形状、高矮、气味等方面去描写，在将自己的观察记录在“植物观察记录卡”</p><p class="ql-block">2. 搜集、调查资料</p><p class="ql-block">学生在观察的过程中产出了更多的疑问，如这种植物开花是什么样子的？有果子吗？为什么花瓣颜色不一？学生们在家长的帮助下上网或到图书馆查找资料，把找到的资料中筛选出自己感兴趣的信息并摘抄在植物资料记录卡上。</p> <p class="ql-block">我为植物写首诗</p><p class="ql-block">回顾课文《树之歌》和《植物妈妈有办法》，结合自己的记录卡仿写小诗。</p> <p class="ql-block">制作并为树叶贴画插话</p><p class="ql-block">根据自己做的树叶贴画，发挥想象，为自己的贴画写一段话。每项的优秀作品都有各自的想法和特点。超乎了我们的想象！</p>