<p class="ql-block">“山远峰峰碧，林疏叶叶红”。暮秋时节，本该是赏秋景，品秋意；本该是笔声沙沙，书声琅琅……却因一场疫情，化作了云上时光。但是，我们对学习的探索与实践却并未止步……</p> <p class="ql-block">特色作业是课堂教育教学的延伸和补充，也是“双减”背景下的个性化学习。九州小学六年级语文教研组打破常规作业的布置习惯，着重考虑语文学科的应用性、实践性和综合性等多种特点，更好地落实“双减”政策，注重特色化，个性化，推陈出新，开展了符合学生身心发展，培养知识技能训练与创新能力，富有趣味性的学习活动，让我们一起来看看同学们都做了哪些探索吧！</p> <p class="ql-block"><u style="color: rgb(255, 138, 0);">特色一：语文学科与劳育的有效结合</u></p> <p class="ql-block">学习任务一：学习了《竹节人》，心痒难耐的我们也开始创作《竹节人玩具制作说明书》啦！</p> <p class="ql-block">学习任务二：创编说明书，让我们掌握了制作要领，自己寻找材料，动手做起来吧！</p> <p class="ql-block">学习任务三：好玩的东西，怎能不和家人分享呢？瞧，形形色色的竹节人披着盛装登上了他们的舞台！</p> <p class="ql-block"><u style="color: rgb(255, 138, 0);">特色二：学科知识与美育的有机结合</u></p> <p class="ql-block">1、习作《丰富多彩的活动》特色作业分享展示一：精彩一幕绘出来，活动过程写出来</p> <p class="ql-block">2、习作《丰富多彩的活动》特色作业分享展示二：我的活动我做主，活动广场展风采</p> <p class="ql-block"><u style="color: rgb(255, 138, 0);">特色三：学科知识与德育的渗透</u></p> <p class="ql-block">依托习作《——让生活更美好》，开展主题班队活动《共享美好生活》，让学生将自己发现的美好和小伙伴进行分享。</p> <p class="ql-block"><u style="color: rgb(255, 138, 0);">特色四：模块化复习，及时进行知识梳理总结</u></p> <p class="ql-block">以作业为抓手，优化教学过程，为居家学习强基赋能。老师们深研教材中的育人元素，将学科学习与立德树人相融合，以丰富的实践作业为载体落实育人目标。个性化的作业唤醒了学生学习热情，激发了学生的潜能，学生利用课余时间创编玩具说明书，制作传统玩具，回忆精彩瞬间，分享美好生活，俯身执笔，把对生活的爱意付诸于笔尖。这样的作业形式，承载着孩子们的奇思妙想，闪耀着孩子们智慧的火花！</p>