<p class="ql-block"> 细⾬⽣寒未有霜，庭前⽊叶半青黄。甲子立冬吉祥日，教学赛课进行时。</p><p class="ql-block"> 教学质量是学校的生命线，也是教师工作的催化剂，没有教学质量的提高，教师工作就没有积极性。学校领导十分重视课堂教学活动，根据学校教学教研工作计划，全体一线教师参与赛课活动，学校业务领导走进课堂，指导教学，以活动为载体，提高教师教育教学能力，助力学校教学水平提高。</p><p class="ql-block"> 11月7日，虽然学校停电，不能使用多媒体辅助教学了，但是丝毫没有影响教师们参加赛课活动的热情。今天参加赛课的教师是张国辉、王敏和韩思桐三位年轻教师。</p> <p class="ql-block"> 最先和我们见面的，是张国辉老师带来的一节三年级的英语课。课堂上老师用自己的激情感染着学生，努力为学生营造英语学习的氛围。张老师结合我校学生实际，引导学生多听多读，尊重学生差异，遵循语言学习的规律，充分鼓励学生展示自己。看，课堂上学生们积极参与，在快乐的氛围情境里掌握了“What's this? This is…或It's a/an…”的句型结构。学生还用学到的句型介绍了自己设计的海报。最主要的老师在课堂中对学生渗透了爱校爱班的育人思想。</p> <p class="ql-block"> 第二节课是王敏老师展示的四年级数学“加法结合律”。王敏老师课堂节奏明朗，引导学生观察算式，发现规律，让学生结合现实情境，真正理解加法结合律的规律。学生在计算观察中感受到运算律的简便性，能够结合具体情境，解释算式成立的道理，培养了学生的应用意识。</p> <p class="ql-block"> 下午第一节课，韩思桐老师带我们来到操场，和二年二班的孩子们共同上课。课前，韩老师带领孩子们充分热身，为体育活动做好准备。二年级的孩子们有模有样的做着动作，那认真又期待的表情，让人心生欢喜。</p> <p class="ql-block"> 课堂上老师指导学生们掌握立定跳远的动作以及发力要领，孩子们练习的特别认真。还有比赛方式的游戏环节，孩子们乐在其中。</p> <p class="ql-block"> 当然，尽管我们精心准备，但是课堂教学总是一门不完美的艺术，每一次尝试，都会给我们新的思考。我们一定以此次赛课活动为契机，认真研读教材教参，不断改进教学方法，找准教师定位，以理解性教学促进学生核心素养的达成。</p> <p class="ql-block"> 天道酬勤，恒者能胜！让我们不忘初心，砥砺前行，认真上好每一节课，让学习真实发生。</p>