<p class="ql-block"> 立冬，是二十四节气中的第十九个节气。立冬标志着冬季❄️开始，有万物兴藏、躲避寒冷的意思。这时候，秋季作物🌾全部收晒完成，收藏入库。一些动物🐻也藏起来，准备安安稳稳冬眠。为了帮助孩子们了解“立冬”节气知识，体验节气习俗活动，小四班开展了“立冬”节气主题活动。</p><p class="ql-block"> 教育学家苏霍姆林斯基说：“儿童的智力在他的手指尖上。”这说明培养幼儿手的精细动作能力，能使幼儿在美术粘贴活动中，提高幼儿动手操作的能力，加强幼儿脑功能锻炼，发展幼儿思维能力、想象力、探索力和创造力，能促进幼儿身心全面和谐的发展。可见，我们的教育目的不仅仅是对幼儿系统地传授知识，还要重视对幼儿动手能力的培养。</p><p class="ql-block"> 活动目标：</p><p class="ql-block"> 1.认知目标：了解立冬节气的特点。</p><p class="ql-block"> 2. 能力目标：能利用碎纸和彩泥大胆地表现立冬的基本特征。</p><p class="ql-block"> 3.情感目标：体验亲子粘贴画带来的乐趣。</p> <p class="ql-block">食在立冬</p><p class="ql-block"> “立冬”到，“立冬”峭，立冬来了吃水饺。孩子们捏一捏、包一包，画一画，一个活泼可爱的小水饺就做好了。孩子们的水饺，形态各异，各有特色。这份饺子和孩子们脸上的笑容就足够温暖一整个冬天。</p> <p class="ql-block">穿在立冬</p><p class="ql-block"> 冬季来临，天气越来越冷，要做好御寒的准备了。毛衣、手套和帽子是冬季必不可少的哦！今天宝贝们化身小小服装设计师，自己设计了袜子、手套和帽子。快来欣赏一下宝贝们的作品，是不是既漂亮又有特色呢？</p> <p class="ql-block"> 亲子活动属于寓教于乐，也就是在玩游戏过程中，开发孩子的智力，提高孩子的动手能力、反应力以及创造力，使孩子在德、智、体、美等方面得到更好的发展。通过本次活动，不仅加深了孩子与父母之间的情感，而且还增加了孩子们对“ 立冬” 节气、习俗，等方面知识的了解，丰富了孩子们的生活经验，加深了孩子们对中国传统文化的认同和喜爱。</p>